少しずつ春が近づいているとはいえ、まだまだ寒い朝が続きます。

　子どもたちは登校中に見つけた氷を見て「すごくきれい。」ってつぶやく子がいました。子どもたちならではの表現に癒やされる毎日です。

　また、工事の方も着々と進んでいます。子どもたちがより笑顔になれる環境を作っていただいていることに感謝です！

　明日、6日（土）に、正門周辺のアスファルト舗装を実施します。そのため、正門横来校者駐車場、および校内への車両の乗り入れはできません。部活動の送迎や地域図書館の利用でご迷惑をおかけしますが、イズモ葬祭横のにじの丘学園送迎駐車場のご利用をお願いします。　　

　楽しみながら、あいさつの大切さに気づいてくれたらという思いから、小さなシールを作り、まずは小学生に配布しました。

　休み時間に「校長先生、ありがとうございました。」ってわざわざお礼を言いに来てくれた人や、「シール、ありがとうございました。」と廊下を通ったら声をそろえて言ってくれたクラスもありました。ありがたいことです。

　また、９年生の中には、美術について深く学ぶ学校へ進学する生徒もいます。その人の技能がより表現されたシールやポスターが作れたらと模索しています。

　まだまだ寒い日が続きます。「こんな氷を見つけました！」って見せてくれた人もいます。

　また、今朝は自治会の方に、来年度からの見守りについても相談させていただくことができました。子どもたちを温かく、そして、深い愛情で包み込んでいただいていることに改めて感謝です。本当にありがとうございます。

　少しずつ春を感じるときもありますが、まだまだ寒さは厳しいようです。

　足のケガをしている人を教室までついて行ってくれた中学生。また、今日は昇降口を掃除している先生を見て、「ぼくも手伝います！」と言って手伝ってくれた人がいます。教師側から「汚れているからホウキで掃いてくれる？」ってお願いすれば、この学校の児童生徒はきっと動いてくれます。しかし、自分で気がつき、自分で勇気を出して行動を起こしてくれた姿に心が温かくなりました。

　５年２組がクラスで行ったあいさつに関するアンケートに、「あいさつをしたい気持ちはあるけど、相手が返してくれなかったら悲しいから・・」という不安が書かれていました。大人でも「電車で席を譲るときに、断られたらどうしよう・・」という不安になります。

　子どもたちの純粋さ、素直さ、そして、勇気を見習いたいなぁって思った朝でした。

春日井市押沢台にて、包丁のような物を持った人がいるという情報です。
現在、警察が対応しておりますが、身柄は確保できていないとのことです。
特徴は、身長170cmくらい、やせ型、若い男１名、黒色のロングコート、黒い柄の包丁のような物を所持している、ということです。
少し離れていますが十分にお気をつけください。

　掃除区域によっては異学年で清掃班を構成して掃除を行っています。またモップ、掃除機、ガラス拭きなどの掃除道具も大活躍です。

　先週末に比べると穏やかな朝でした。

　週末の舗装工事で進んだところもありますが、工事がこれからの道路もあります。いずれにしても寒さが厳しい中での作業は大変だと思います。本当にありがとうございます。

　子どもたちは寒さに負けず登校してきます。今朝もケガをした児童を温かく見守ってくれる中学生の優しさに触れることができました。

　「ぼく鉄道が大好きだから、本を作りました！」と見せてくれる人もありました。興味のあることから、たくさんのことを学んでほしいなぁと思います。

　２月の下校バス乗車時間を添付資料のようにいたします。
お知らせが遅くなり、大変申し訳ございませんでした。

２月下校バス乗車時間

　明日より二日間、アスファルト舗装のため、西門からの坂道が終日通行止めとなります。漢検や部活動等で来校する場合、添付ファイルにあるように、南門から臨時仮設歩道を通って、敷地内に入ることになります。よろしくお願いいたします。

　敷地内道路工事は2月も継続となります。送迎等でご迷惑をおかけしておりますが、引き続きよろしくお願いいたします。
1/30〜31の西門通行禁止について

　６年生がテープカッターの台となる木材を加工、装飾していました。
　教室の中に漂う落ち着いた雰囲気と真剣な表情。きっと愛着のある作品に仕上がると思います。

　雪も舞うような寒い朝でした。

　そんな中、子どもたちは元気に登校してきます。来週、入試を控えているからと、きれいにまとめたノートを片手に登校する９年生の姿もありました。心から応援します！

　右下の写真は７月に撮影したものですが、１人の児童がしてくれたお辞儀のあいさつが広がっています。歩きながら交わすあいさつと比べて少しの時間があるので、「おはよう」だけではなく、「ありがとう」っていう言葉を添えています。
　この「ありがとう」には「わざわざ足を止めてくれてありがとう。あなたのあいさつで校長先生はこんなにうれしく、温かい気持ちになるよ。だから、校長先生だけでなく、たくさんの人の心も温かくしてね。」っていう気持ちを込めています。
　学校でも伝えていきますが、ご家庭でも「あいさつを通したコミュニケーションの大切さ、素晴らしさ。」を話題にしていただければありがたいです。よろしくお願いします。

　マスクを付ける、人と人との距離を取るなど、いろいろな教育活動を慎重に振り返りながら進めていますが、そういう点では昇降口を入った広いスペースは本当にありがたいです。

　ケガをしたり、体調が悪かったりで保護者に連れられて登校する児童がいます。

　今日も近くを通りかかった中学生に「教室まで連れて行ってあげてくれる？」って声をかけると、「分かりました。何年生ですか？」と気持ちよく対応してくれる。今まで何度も同じような状況になりましたが、断られたことは一度もありません。みんなとっても優しく親切で本当に自慢できる児童、生徒です。

　また、お願いされたから実行するではなく、気がついて自分で動けたらもっと素敵という話を聞きましたので、通りかかった６年生に「あそこに体調が悪くて保護者に連れられてくる子がいるけど、どう思う？」って声をかけたら、「僕たちが教室まで連れて行きましょうか？」って言ってくれました。

　結果的には同じ状況になったかもしれませんが、うれしさは倍増。

　声のかけ方を反省すると共に、みんながお互いを気遣う学校でありたいなぁって、より強く思わせてくれた一コマでした。

　国語の授業で詩を作るため、９年生がライブラリーで本を読んでいました。とっても穏やかで落ち着いた雰囲気。話を聞くと明日入試という人もいるようです。実力が発揮できることを心から祈っています！！

　１週間が始まりました。
　
　「校長先生、こんな実を見つけました！」って声をかけてくれる子がいました。「校長先生では分からないから、中学校の理科の先生に聞いたらいいよ。」というアドバイスをすると「休みの時間に聞いてみます。」という返事。

　また、今朝は地域の方が昇降口で子どもたちを見守ってくださいました。そんな地域の方に子どもたちは丁寧なあいさつ。みんなが笑顔になります。

　いろんな人がいろんな形で繋がっています。

国の「GIGAスクール構想」を受け、子ども達に学習活動で活用するタブレット端末(iPad)を2月より無償貸与することになりました。
つきましては、学校から配付しました
タブレット端末(iPad)貸与申請書　兼　同意書（薄黄色の紙）
に必要事項を記入していただき、1月29日までに各担任まで提出してください。

　非常に寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。そして、それまで静かだった校舎が一気に活気づきます。　

　笑顔であいさつをしてくれる人。お辞儀をしながらあいさつをしてくれる人。登校途中であった出来事を一生懸命に話してくれる人・・。また、ピアノから心地よい音色が響いてきます。非常に寒い朝ですが、心は温かくなります。

　やはり学校には子どもたちが必要です。

令和３年度分の「ゆうゆう」の申込案内を配付しました。
令和3年度「ゆうゆう」の申込案内
ご希望の方は、2月9日(火)までに申込書に必要事項をご記入し、現金を添えて古封筒などに入れて各担任まで申し込んでください。
（現金が関係しますので、申し込む日の朝、お子さんに「朝、必ず先生に渡してね。」と言っておいてくださると助かります。）

　昇降口の作品が入れ替わりました。子どもたちはすぐに見つけて「すごいねぇ。」「わぁー細かいねぇ。」と意見交換。小学生の作品を中学生が、中学生の作品を小学生が鑑賞できるのでお互いにとって、いい刺激になります。

　また、そらぐみの教室前には、今年の干支をモチーフとした作品が飾られていました。よく見ると牛乳パックを使い立体的です。さらに顔が動くようにも工夫されています。表情も非常に魅力的です！