５年２組が、校長先生や友だちに飼うなら「犬がいいか、それとも猫がいいか？」ということをテーマにプレゼンを行いました。
　「私は犬がいいと思います。その理由は２つあります。それは。」など、とてもしっかりと準備されていたので、どちらか一方を選ばなければいけない私（校長）はとても悩みました。

　発表者がみんな堂々と話す姿に頼もしさを感じました！

　２年生で道徳の研究授業を行いました。

　「思いやりって何だろう？」って考える授業でしたが、子どもたちの自由な発想と質問に対して一生懸命考えている姿には感動すら覚えました。（真剣な表情を掲載できないことが残念です。）

　より良い授業を作り上げていくことで、子どもたちの知的好奇心を刺激し、学ぶこと、考えることの楽しさを体験してほしいと思います。

　

　偶然にも昨日の朝、声をかけてもらった児童と中学生が同じタイミングで登校。児童を見つけた中学生は駆け寄って「一緒に行こう！」って声をかけていました。

　出会い一瞬ですから「点」です。でも、それが繋がれば「線」になります。

　優しい中学生に感謝すると共に、優しくされた児童が中学生になったとき、逆の立場で声をかける姿が、このにじの丘学園で見られると信じています。