９年生を送る会を行いました。このような情勢下ですので、制約は多くあったものの充実した２時間となりました。
　「９年生への感謝の思いを伝えたい」と、１年生から６年生も動画を用意してくれました。また、部活動や７・８年生からも温かいメッセージがありました。さらに最後には、９年生が思いのこもったメッセージ入り紙飛行機を在校生に向けて飛ばしました。
　どんな状況であっても、集った者が同じ方向を向き心が一つとなれば、感動が生まれてくることを実感しました。

学園会（児童会＋生徒会）の企画で普段お世話になっている地域の方々やボランティアの方々などへ子ども達から感謝の気持ちを伝える「感謝の会」を2/18に行う予定でしたが、コロナの影響で中止になってしまいました。代わりに子ども達が作った感謝の言葉をまとめた画用紙や感謝の言葉が入った缶バッジを各代表の方々にお渡ししました。
すでに、地域活動室（ななサポ）や見守りボランティアの方々の胸に飾られていて子ども達もうれしく思っているようです。これからもよろしくお願いします。　

　にじの丘学園と呼ばれている本学園は、瀬戸市立にじの丘小学校と瀬戸市立にじの丘中学校の２校が併設されています。だから、小学校に卒業証書授与式もあるし、中学校に入学式もある。
　今日は６年生を対象に中学校の教員がにじの丘中学校入学説明会を行いました。内容は大きく３つ「学習について」「部活動について」「中学校生活について」。児童達は、メモをとりながら熱心に聞き入っていました。また、よい姿勢で話を聞けること、切り替えの早さなどに感心しました。
　今まで育てていただいた皆様に感謝しつつ、ここに集っている児童のために来年度も頑張っていこうと、中学校教員側も改めて気を引き締める会となりました。

２月１４日（月）、瀬戸染付体験を行いました。先日、見学へ行った染付会館では、絵付けの技法やデザインなどについて学習してきました。その経験を生かし、子どもたちは「吉祥文様」という縁起の良い図柄を参考に、願いを込めて染付しました。
　染付独特の濃淡を生かした技法に苦戦しながらも、講師の方のサポートもあり、気持ちのこもった作品を作り上げることができました。この後は焼成を行っていただき、出来上がったものを子どもたちに渡していきたいと思います。
　どんな作品が出来上がるのか、今から楽しみです。

　４年生では郷土学習の一環として、染付体験を行っています。そのため、事前学習として瀬戸染付工芸館へ行ってきました。
　子どもたちは染付の歴史や特徴を学習したり、染付の様子を見学したりしました。絵柄の特徴や濃み（だみ）という表現技法など、自分たちが染付することを想像しながら学びを深めていました。
　また、引率補助として保護者ボランティアの方２名に参加していただきました。楽しく、安全に行くことができました。ありがとうございました。

　瀬戸市の商工会議所にコーディネートしていただき、７・８年生を対象とした職業講座を行いました。
　今回お越しいただいたのは、運送会社社員、市役所職員、コンサルタント、かばん製作会社社員、Webデザイナー、陶芸教室職員、部品メーカー社員、ステンドグラスデザイナー、調律師、テレビ制作会社社員と、その職業はさまざま。
　それぞれの道の“本物”のお話をうかがうことで、働くことの意義や自分の将来についてじっくり考えるきっかけになったようです。
　仕事の内容について、細かく説明していただいたり、目の前で仕事の技を披露していただいたりしました。事前学習での知識を基に、積極的に質問する生徒もいました。
　このような情勢の中、またご多用のところ、お時間を作っていただき、本当にありがとうございました。

　昨日、小学校で通学班会を行いました。

　歩道での歩き方、バス内でのマナー、高学年のリーダーシップ、見守っていただける方への態度や挨拶など、それぞれの通学班で課題があります。２学期の自分たちの登下校を振り返り、できていることは何か、できなかったことは何か、これからどうしていくかを話し合いました。

　今朝、さっそく交通指導員さんから、「大きな声であいさつしてくれました。」と報告がありました。子どもたちなりに、登下校における自分たちの振る舞いを改善しようとしているようです。

　すぐにすべてを１００点満点にとはいかないかもしれませんが、少しずつ成長していく子どもたちの姿を、これからも見守っていただけるとありがたいです。

　本学園６年生を対象に入学説明会案内の文書を配付しました。日時等の確認をお願いします。また、本ホームページ右側重要文書からも、文書の確認ができます。
　　　　　令和４年度７年生対象　入学説明会

　なお、令和４年４月より本学園７年生（中学１年生）に入学を予定されているにじの丘小学校以外の６年生がいらっしゃいましたら、にじの丘中学校の教頭または主幹教諭まで連絡をください。入学に向けて、今後の予定をお知らせします。

　９年生の家庭科では保育園などで保育実習を行います。しかし、このような情勢下ですので、今年も中止を決めました。
　学んだことを生かし、幼い子とのふれあい活動はやっぱりさせたい。そこで本校では、９年生が１年生に指人形や絵本の読み聞かせを行いました。食い入るように見つめる１年生を前に、９年生も練習以上に真剣にそして充実した活動をしていました。
　今日は１年１組２組、再来週は１年３組４組の児童が９年生と共に学びを深めます。

　12月4日から10日は「人権週間」。本学園では、小学校校長が全学園児童生徒に向け、人権について話をしました。今週は道徳や学活などを通して各クラスでも様々取り組みます。
（以下は、愛知人権週間ホームページより引用）
大切なものは、みんな違う。
大切にされて嬉しいのは、みんな同じ。

考え方や生き方は、一人ひとり違う。
でもその一つひとつを大切にできたら。
みんなが自分らしく生きられると思う。
差別やいじめだって、きっと無くせる。
そんな世界をつくるのは、難しいことじゃない。
私にだって、あなたにだって、できるはずだ。

あなたが気づけば、世界はもっと多様になる。

　銀座通り商店街と末広商店街の見学に行ってきました。にじの丘の校区にある商店街のため、子どもたちは「ここで粘土作ったことある」「ここのソフトクリームおいしい」など口々に言いながら、楽しそうに見学をしていました。学校の周りには素敵な場所がたくさんあることに気づくことができたのではないでしょうか。
　今回の見学で最後のまちたんけんになりますので、今後は見学したことをしっかりまとめていきたいと思います。
　ご協力いただきました地域の皆様、ボランティアの方々、本当にありがとうございました。

12/2(木)放課後15:00〜小体育館にて「移動児童館わくわくタイム」が開催されました。
ドッチボールで身体を動かしたり、ボードゲームなどを楽しんだりせとっ子ファミリー交流館の指導員の方々により、とても楽しい時間を過していました。
次回は、1月の予定です。

　瀬戸商工会議所の協力を得て、８年生「マナー講座」、９年生「面接講座」を行いました。
　社会で通用する挨拶や所作、返事、受け答え。もちろん学校生活の中でも、折に触れ指導する内容。でもやはり社会で活躍している方々から直接指導を受ければ、生徒の学びはさらに深くなります。
　義務教育修了が間近に迫った９年生、最高学年として今後の活躍が期待されている８年生。今日の活動を通して、さらに人として磨きをかけました。
　講師の皆様、商工会議所の担当者様、ご多用にも関わらず本校の教育活動にご理解ご協力をいただき、ありがとうございました。

　５年生の保護者の皆様、本日はお忙しい中、ご参観ありがとうございました。
障害物競走、大玉転がし、大玉送りなどの競技を行いました。また体育参観実行委員の進行や準備、後かたづけにおいても活躍していました。

　読書週間が始まっています。今回は新しいイベントとして、「ミステリーブック」という取り組みがあります。袋の中に本が入っています。中は見られません。袋に貼ってあるメッセージを読んでどの本にするのか選びます。
　日頃は手にしない本と出会うことができ、読書の幅が広がるよい機会です。また、今の心や体の状態を振り返るきっかけにもなります。ミステリーブックコーナーは大人気でいつも貸出中。子どもたちは読書の秋を満喫しています。

大学コンソーシアム事業の一環で愛知工業大学の佐伯平二先生をお招きして「理科実験講座」を5年生が受講しました。
水溶液の変色や気流の実験など子ども達の身近なものを利用して実験を演示していただいたり、子ども達が体験したりと楽しみながら自然科学の面白さを紹介していただきました。このようなことをきっかけに、科学に興味や関心をさらにもってくれることを期待しています。

　先週に引き続き、運動促進事業の一環として中京大学の先生や学生さんに体育の授業をサポートをしていただきました。

　丁寧で優しく対応してくださるので、子どもたちもすぐに親しみを持って接していました。子どもたちにとっても、学生さんにとっても価値ある時間になったと思います。

　町探検で瀬戸が誇る「窯垣の小径」に行ってまいりました。壁に埋め込まれている陶器に触れながら歩き、約３００年前から続いている歴史を肌で感じることができました。
　また、今回はボランティアの方や支援員さんにも付き添っていただき、安全に見学することができました。
　実は、真ん中にある写真は、校舎の中で模様として使われています。どこかにあるのでぜひ探してみてください♪

　瀬戸の運動促進事業の一環で、中京大学の先生や学生にお越しいただき、体育の授業をサポートをしていただきました。
　一台に一人、補助についていただいたおかげで、子どもたちは安心して技に挑戦することができました。授業の後には、休み時間に自主的に練習している子がいて驚きました。　
　鉄棒が得意な子も苦手な子も、すべての子がしっかり運動することができ、鉄棒を楽しさを味わうことができました。
　鉄棒チャレンジカードを作成しましたので、ご家庭でも、ぜひ一緒に取り組んでみてください。

６年生の保護者の皆様、本日はご参観いただきありがとうございました。
楽しく工夫されたスライドや、目線を上げて大きな声で発表する姿に成長を感じていただけたなら幸いです。教室に帰ってから「家族の前は緊張した」と話しながらも家族の前で頑張っている姿を見せられた達成感を感じている子が多くいました。ご家庭でも是非、子どもたちの頑張りや成長について感じたことをお伝えください。