毎週水曜日は、恒例のＲＴ（レインボータイム）です。８年生は「にじトーク」で30秒スピーチを聴き合いました。７年生のアドジャンは、お題が「１年間の思い出」「１年間で頑張ったこと」「この１年を漢字１字で！」などなど、１年間を振り返る内容になっています。
　「次の学年で頑張りたいことは？」というお題に、「勉強！」「部活！」間髪入れずに答える声が聞こえて、頼もしく感じました。

　昨日、「１０歳の主張」のまとめとして、発表会を行いました。
　２月から約１か月かけて、思いが伝わるような発表原稿やわかりやすいプレゼンテーションを考えてきました。「足が震えました」「頭の中が真っ白になりました」クラスの友だちだけでなく、保護者の方々の前ともあって、多くの子どもたちは緊張していました。しかし、発表が終わったあとは上手くいかなかった悔しさもありつつ、満足感や達成感を感じていました。
　ご多用の中、お越しいただいた保護者の方、ありがとうございました。

　６〜８年生が、令和５年度前期学園生徒会選挙の立ち会い演説会及び役員選挙を行いました。なお、この選挙で選ばれるのは、中学校前期学園生徒会役員です。
　立ち会い演説会では、どの児童生徒もこの学園をよくするために「私は、この学園をこうしたい！」という熱い思いを述べました。
　当落がある学園会選挙。当選する喜びを味わう児童生徒とともに、落選する児童生徒がいる。それもわかった上で、学園のために行動を起こしてくれた児童生徒の気持ちに感謝します。
　これら児童生徒の思いをくみ、今後の学園会活動を児童生徒全員で盛り上げていきたいと思います。

　このメンバーでＲＴを過ごすのも、あとわずか。毎週水曜日のＲＴの時間を使って、少しずつ、自分を知ってもらい、クラスの仲間のことを知ってきました。今日は、７年生も８年生も「にじトーク」と称した30秒スピーチに取り組みました。
　この１週間で「話したい」と思えることをスピーチします。慣れないスピーチに、子どもたちはちょっと緊張したり、照れくさがったり。それでも笑顔でうなずきながら聞いてくれる仲間の存在に、だんだんと表情がやわらかくなっていきます。１年間共に過ごした仲間だからこそ、特別な話でなくても聞いてもらえる。そんなあたたかい空気が、教室に拡がっていました。

　本日は、10才の主張の準備の様子をお知らせいたします。
聞き手にわかりやすく伝えるために、スライド、話し方（声の大きさ、トーン、速さ）などの工夫を行っていました。
　子ども同士で、お互いのスライドを発表し合い、良かった・悪かった点を伝え合い切磋琢磨する姿が多くみられました。明日がとても楽しみです。

　令和４年度前期役員会選挙の活動が６〜８年生で始まりました。
　朝の時間を利用し、各候補者と推薦責任者が各学級を回り、思いを述べました。自分のためだけでなく、周りや学校のために自分の時間を使い、働こうとする姿勢…その姿勢がありがたいです。
　まず、立ち会い演説会及び投票日に向け、全力で取り組んでほしいと思います。

　先週行われた卒業証書授与式について、校長先生よりお話がありました。
　コロナ禍で計画通りに進まない学校生活の中、常に前を向いて中学校生活を送った卒業生。その姿から生徒も教員も学んだのは「前向きさ」です。校長先生のお話により、改めて卒業生の魅力を再確認しました。また、動画での卒業式参加となった在校生送辞。堂々と送辞を述べる代表の姿を全校で視聴しました。
　さらに、７年生２名が表彰を受けました。

　３月１日に、３年１組と４組で、そろばん教室が行われましたが、３月４日には３年２組と３組で、そろばん教室が行われました。
　始めは「難しい…分からん…」と言っていた子が多かったのですが、練習を進めることで少しずつ慣れてきて、２時間目には「分かった！できそう！！」と学習意欲を高めて取り組む子が増えました。
　そらぐみの子も一緒に学習しましたが、そろばんを使って計算ができるようになり、ある子は「もっとそろばんをしたい！」と話すくらいに楽しんでいたようです。
　そろばん教室に来て頂いた方のおかげで、充実した機会になりました。

　養護教諭と担任の二人でCSST（クラス・ソーシャル・スキル・トレーニング）を８年生で行いました。
　今日のテーマは「上手な頼み方を身につけよう」です。自分一人だけでは、解決したくても解決できない時は、「誰かにお願いしたい」と思うもの。でも、どう言ったらお互いが気分よく行動に移せるのかわからず、結局自分一人で抱えることになることも多々あります。
　このような場面でのスムーズな行動技術を学びます。自分の思いを相手にわかりやすく伝えるために…。

　９年生学年主任が、卒業に至るまでの７，８年生の取組に感謝の気持ちを述べました。特に見送りは、９年生も知らされずにその場で行ったため、さらに感動が大きくいい思い出になったとお話しされました。
　その後画面に映ったのは、９年生の答辞。食い入るように画面を見つめる７，８年生の表情から、９年生の思いをしっかりと受け取ったようでした。

　いよいよ学校から巣立っていく９年生。７８年生のいないこの状況、静かに校舎を後にするのかといえば、そうではありません。
　小学校各クラスからの「お世話になった９年生を見送りたい」というありがたい申し出を受け、小学生のワークスペースを回って昇降口に向かうこととなりました。各クラスの前を通ると、まるでテーマパークのよう。どのクラスも心のこもった拍手やメッセージで見送ってくれました。
「９年生ありがとう」と見送ってくれる小学生。そんな無邪気な小学生の存在がいつも中学生を輝かせてくれました。

９年生の皆さん、今まで学校を支えてくれて本当にありがとう！
１〜８年生の皆さん、９年生をいつも必要とし、輝かせてくれてありがとう！

　３月１日（火）に、３年１組と４組で、そろばん教室がありました。珠算教室の先生が来てくださり、そろばんについて教えてくださいました。
　既に、そろばん教室に通っている子はスイスイと解いていましたが、初めてそろばんに触る子は「何だ！？何だ？？」と驚くこともたくさんありました。
　しかし、少しずつ教えてもらうにつれ、「そういうことか…」と、そろばんを弾く指が動き出すようになりました。
　２時間という短い時間でしたが、日本の伝統的な計算機について学習する、有意義な時間になりました。
　ちなみに、３年２組と３組は３月４日（金）の実施を予定しています。

　今年度の卒業証書授与式は９年生とその保護者のみの参加となりました。そのような中、７８年生の気持ちをくみ、下校時間に９年生が７８年生のワークスペースに足を運んでくれました。
　「私たち（在校生）は明日の式に参加できない…ということは、お世話になった先輩達に次いつ会えるのかわからない」
　だからこそ、今までの感謝の思いを拍手と笑顔にこめて巣立ちを見送ります。
　接触を避けての見送りとなりましたが、心はがっちり密着させて送り出すことができました。

　９年生の卒業証書授与式を明日に控えた本日、卒業に向けた様々な式や行事がありました。
　修了式に続き、行われたのが同窓会「弓陵会」入会式。昨年発足したばかりの同窓会に二回生として入会しました。
　その後、生徒からのサプライズ表彰。今年度で退職する校長先生に９年生から感謝状が贈られました。
　一人一人が、お互いを思いやることができる９年生、終始あたたかい雰囲気で仲間との大切な時間を過ごしていました。

　卒業証書授与式に向けた９年生の練習が始まりました。
　返事や証書の受け取り方の練習など、今日は基本の動きを確認しました。いつも笑顔いっぱいの生徒達ですが、この練習には神妙な面持ちで参加していました。一つ一つの動作から、残り少ない本学園生活一秒一秒を大切にしようという思いが伝わってきました。

A組の９年生が卒業するので、「ありがとうの会」を行いました。
４、５年生が司会を務め、そらぐみからは、歌とダンスの発表。
A組７、８年生はリコーダーを演奏しました。
９年生は、特技を披露してくれ、歌とけん玉がとても上手でした。
最後はくす玉とクラッカーのサプライズで、盛り上がりました。
お世話になった９年生にお礼の気持ちをしっかり伝えることができ、温かい会になりました。
にじの丘学園で学んだことを生かし、次の学校でもがんばってほしいと思います。
応援しています！

　中学校の集会の時間。先週の出来事を二つ話されました。
　一つ目は学校運営協議会から。その会で地域の自治会長が「最近、挨拶以外に一言付け加えられて、とても気持ちがいい」と話されました。本学園の挨拶の取組が、地域でも生きていることがうれしい、と伝えられました。
　二つ目は９年生に行われた面接練習から。この練習会に向け、一人一人努力している様子がうかがえたとのこと。あと２週間で卒業する生徒達、最後まで充実した中学校生活を送ってほしいと述べられました。
　また、４月に行われる瀬戸市版画展の特選、入選者の表彰がありました。

　今年度最後のクラブ活動。３年生が、クラブ開始に向け見学ツアーを行いました。
　小さな小学校が５つ合わさった本校。今では小学校だけでも700人規模の学校となり、クラブ活動の種類もとても多くなりました。
　見学中の３年生からは「おもしろそう」「私、このクラブに入りたいな」などのつぶやきが聞こえてきます。クラブ担当の教職員は、子どもたちの笑顔が増えるようにと、工夫をこらし活動を進めています。
　同好の児童・異学年の仲間と触れ合える大切な時間。来年度もこの時間を大切にしていきます。
　

　本日開催の学校運営協議会（縮小）には、五地区の自治会長そして見守りや読み聞かせボランティアをしていただいている地域コーディーネーター２名が参加してくださいます。
　地域の代表の７名の皆様に、小学生から感謝の気持ちが伝えられました。また、６年生代表の感謝の気持ちと共にメッセージカードや缶バッチなども贈られました。カードやバッジをご覧になる地域の方の優しい眼差しに、児童生徒への地域からのあたたかい愛情を見ました。
　本日計画していた地域の方への感謝の会は、情勢を鑑み中止とさせていただきました。急な予定変更となり誠に申し訳ありませんでした。

栄養教諭による食育の授業がそらぐみで行われました。
４，５年生が育てたお米を使い、炊飯の様子を観察。
炊ける様子を見て、「泡が生き物みたい！」「ぽこぽこ、息してるよ！」「匂いが変わってきた！」「マグマみたい！」と興味津々。
お米を使った料理について学んでいる時には「米は日本の宝だね。」という声も。
炊きあがったご飯を、給食時にみんなで食べた時には、「プチプチするね。」「香ばしくておいしいね。」という感想が聞かれました。
下級生からは、自然に「4年生、５年生ありがとう！」という感謝の言葉が出て、そらぐみの子ども達の成長を感じました。