９年生の６時間目。どのクラスも集中して取り組んでいます。にじの丘学園の最上級生として、頼もしい限りです。

　教室から楽しそうな声や曲が流れてきました。全力で体を動かしながら音楽の授業を楽しんでいます！

　理科では電気について、そして、図画工作ではビー玉が転がるような立体を作成していました。みんな夢中に取り組んでいました。

　タブレットを使って、友だちの意見を見たり、その感想を言ったりと活用しています。また、授業によってはICT支援員さんが授業サポートをしてくださることもあり、効率よく進んでいます。

　保護者、地域の方など、たくさんの方に協力していただけたおかげで、子どもたちは帰宅することができました。
　刻々と状況が変わる天気を見ながらの判断となりますが、今回のことを教訓として今後に生かしたいと思います。本当にありがとうございました。　

　６年生が、ロボットを動かすためのプログラミンを学習していました。プログラミングには、実行、修正を繰り返し、より思い通りの動きに近づけていく楽しさがあります。

　折り紙をハサミで切って偶然生まれたユニークな形に、子どもたちは目を輝かせていました。

　今日も粘土を使って作品作りをしているクラスがありました。夢中になって取り組む様子を見ているだけで、笑顔になります。がんばって！（写真は５年生です。）

　「種子が発芽するためには何が必要か」という問題に、子どもたちが取り組んでいました。発芽の様子を実際に見たり、いろんな意見を聞いたりする、すべてが勉強になります。

　開放的な校舎が、ALTの先生や子どもたちの心を穏やかにしてくれるからでしょうか。ALTの先生と子どもたちが階段で楽しそうに話をしていました。微笑ましい光景です。

　５年生のあるクラスが、みんなで決めた学級目標の掲示物を作っていました。「ポップコーン」という言葉には、いろんな意味が込められているようです。完成が楽しみです！

　清掃区域によっては、小学生と中学生が一緒に清掃を行っています。いろんな場面でいろんなつながりができるようです。

　今日もいろんなクラスが粘土による作品作りに取り組んでいます。みんなとっても楽しそうです。写真は１年生と３年生です。　

　「校長先生、手伝います！」と一緒に作業してくれる人たち。
　その横で、「これは目に見えるけど違うんだよ。他の動物から身を守るためにこうなっているんだ。」とチョウの幼虫についてミニ講義が行われ、みんなが「へぇー、知らなかった。」という反応になりました。ほのぼのとした朝の光景です。

　今週と来週は「粘土制作週間」として、小学校は粘土を使っての作品作りに取り組んでいます。学年によってテーマは異なりますが、思い描いた形を作っていく楽しさを感じてほしいと思います。写真は３年生の様子です。

　瀬戸市の各小中学校から１０名の先生方が集まり、「せと授業リーダー研修」がにじの丘学園で行われました。
　瀬戸市が目指す教育やにじの丘学園が取り組んでいる授業などを各校に広め、瀬戸市全体の授業力向上を目指しています。にじの丘学園の授業にも生かしていきたいと思います。

　虫の幼虫や稲の様子を観察する人。芝生の手入れをしていると、「手伝います！」と声をかけてくれる人たち。お姉さんに優しく手を握られて登校する人など、登校時にも心温まる小さなドラマが展開されています。

　５年生が食育の授業で、稲を育てています。子どもたちは興味津々です。
　また、施設の有効利用について調査研究を行う大学院生にも、積極的に子どもたちは話しかけていました。子どもたちの好奇心は、可能性を広げそうです。

　１年生と５年生のあるクラスが、運動会で行った演技をお互いに披露していました。演技が終わったあとには温かい拍手に包まれ。１年生にとっても、５年生にとっても素敵な時間となりました。

　さわやかな朝です。

　チョウの幼虫を見つけた子どもたちは、虫に詳しいお兄さんから講義を受けていました。
　また、５年生が運動会での頑張りや今後の生活について大切な琴を、学年集会で伝えられていました。