今年も、中学校のＡ組が、梅ジュース屋さん「梅Ａ〜屋さん」を開きました。学校で採れた梅を漬け込み、水や炭酸で割ったジュースを販売しました。チラシやカップのシール、看板などの準備やジュースを作る練習をたくさんして、今日を迎えました。
　今年は、当日買えない人のために予約販売もありました。
　「梅Ａ〜屋さん」の活動を通して多くのことを学ぶことができました。

　５時間目は全校で大掃除をしました。日頃できない、椅子の裏や床の汚れなどをみんなできれいにしました。すがすがしい気持ちで夏休みを迎えるための大切な活動です。

中学校では、早くも夏休みに向け、目標を立てたり教材を配付したりする学年がありました。まだ、２週間ありますので、夏休み気分はもう少し先にして、１学期のまとめもしっかりとしていきたいと思います。

　２年生の畑では今年、きゅうりを育てています。どんどん大きくなり、あっという間に花を咲かせ、花が咲いてからたった数日で大きなきゅうりが沢山実りました。
　２年生の児童が育てているミニトマトの成長ときゅうりの成長を比べてから、きゅうりの様子を観察しました。いつも食べているきゅうりだけど、断面をよく見てみると、種や小さな穴のようなものを発見。じっくりと観察した後は、待ちに待った食べる時間。とれたてのきゅうりをおいしそうにほおばっていました。（１・２組は来週実施します。）　　

　８年生が先週行われた野外活動のレポートを作成していました。たくさんの思い出で何を書くか悩んでいる生徒も。しっかりと振り返り、次の活動に生かしてほしいと思います。

　今日から中学校の期末テストです。７年生は中間テストがなかったので、初めての定期テストです。みんな真剣です。
　小学生も静かにして中学校のテストに協力します。

　本日、4年生で晴丘センターと蛇ヶ洞浄水場に校外学習へ行きました。
どちらの施設でも「すごい！おもしろい！」「授業でやったところだ！」という声が多く飛び交っていました。
特に職員さんの話を聞きながら必死にメモを取る姿が印象的でした。

　晴丘センターと蛇ヶ洞浄水場の職員の皆様、本日はお忙しい中、見学させていただいて誠にありがとうございました。

　先週の月曜日に１・３組、金曜日は２・４組が図書館見学へ行ってきました。
　路線バスを使ったり、集団で歩道を歩いたりするため、公共の場で過ごすときのマナーも考えながら行動しました。
　図書館で本を借りる際、ドキドキしながら一人でカウンターに向かう姿がほほえましかったです。

　８年生の音楽の授業です。今日の先生は教育実習生です。いつもより多くの先生に見守られ、先生も生徒も緊張していたようです。
　ベートーヴェンの「運命」を聴き、旋律や楽器の音色などによって、様々な感情が生まれることを感じとっていました。有名な曲に様々な工夫が隠されていることに驚かされます。

　６月５日に、２年１・３組は、国語の校外学習として、瀬戸市立図書館に行ってきました。
図書館の利用の仕方や本の管理のされ方について学びました。
司書さんの話をしっかり聞いて、一生懸命メモをする姿がありました。

　小学校の体力テストが行われました。今年は、中京大学の先生や学生の皆さんにサポートしていただきました。多くのお兄さんお姉さんから、アドバイスや励ましの声をもらいながら、精一杯頑張る姿が見られました。
　ご協力ありがとうございました。

　現在、小学校・中学校とも大学生の皆さんが教育実習に励んでいます。その一生懸命な姿に、子どもたちもいつも以上に頑張って授業を受ける様子が見られました。
　ぜひ、にじの丘の経験をもとに、素敵な先生になってください。

　７年生が理科の時間に魚の体の特徴について調べていました。
　実際に煮干しを解剖していき、背骨や胃、眼球などを確認していました。内臓まで残っているとはびっくりです。

　今日もレインボータイムのように、みんなで関わり合う授業がたくさん見られました。
　勉強したことを繰り返し頭の中に入れていくこと（インプット）も大切ですが、発表したりテストをしたりして頭の中の知識を外に出す（アウトプット）ことで、知識の定着が図れるそうです。
　何よりみんなで関わり合いながら進める授業は楽しく、時間があっという間に進みます。

　２年生への読み聞かせが行われました。集中して絵本の世界に入り込む２年生。休み時間に絵本の話をしたり、読んでもらった絵本をライブラリーで探したりと、読み聞かせが終わってからも絵本に夢中な子どもがいました。

　お忙しい中、ありがとうございました。

　7年生が技術の時間に、図を描く練習をしていました。ここを足掛かりに、自分たちが作る製品の設計を製図していきます。みんな黙々とがんばっていました。

　学校でのお楽しみの一つが、席替えです。中学校では、５月になり新たな座席になった学級が多くあります。男女が市松模様で座り、グループ活動を進めています。

　中学校では理科の実験と観察が行われていました。スチールウールを燃焼させる実験と、シダ植物の観察です。結果は調べればわかりますが、実験したり、実際に見ることが大切です。

　にじの丘学園では、自分たちで設定した課題について、「情報を集め、整理して、伝える」活動をどの授業でも行っています。
　昨今の世の中は、情報がたくさんあふれていますが、それをどのように活用するかという、「情報活用能力」の育成が大切であると言われています。今までの学習に、「情報活用能力」の育成のための工夫をしながら授業を行っています。

　学校では、まだまだアナログな活動がたくさんあります。手で触れて、感じることで多くの気づきが生まれます。このような活動は今後も大切にしていきたいと思います。