熱く語る講師の皆様　　貴重なお時間、ありがとうございました！

　今日は２年生の職業講話会が行われました。例年は職場体験学習なのですが、コロナの関係で中止になったので開かれました。自衛隊、運輸会社、企業学園、ホテル業、設計事務所、カウンセラーなど、８名の講師の方に来ていただき、生徒一人当たり２回の講話を聴きました。働くことの意義や大変さ、やりがいなどを熱く語っていただきました。熱心にメモをとる生徒が多かったです。以下は、私が各教室を回って聞いた『熱い思い』の一部です。
　　・相手のことをわかろうと努力することが大切
　　・言われた以上のことをしよう
　　・経験して挑戦して失敗して成功する
　　・１４歳として心の成長をしているか、想像力をもっているかが大事
　　・中学校の勉強が基礎になる
　　・人生にフライングはない、早め早めのスタートを
　　・コミュニケーション能力を高めよう
　　・健康な体と心を作ろう
　　・英語を好きになっておこう
　　・様々な部署が協力して会社は成り立っている
　　・物作りは１００点じゃなきゃダメ、９５点の製品は売れない！厳しい
　　・社会人になってからも「試験」はある
中学校の期間なんて働く期間と比べたらあっと言う間ですが、今日のお話を頭に入れつつ、３年間でいろいろな力を付けて、魅力的な人間になってくださいね〜！　　　　　　　文責：今日の講話をすべて聞いてみたかった教頭

　　　　〇〇　職業講話会の様子　説得力がありました！！　〇〇

１２月に入りました。クリスマス、お正月もすぐそこ！あと一息頑張ろ！

　昨日は寒かったですが、今日はポカポカ陽気でした。今日から１２月……今年はコロナもあってドタバタし、あっという間に一年が終わりそうです。生徒の登下校の様子を見ていると、部活動のウィンドブレイカーを羽織ったり、手袋、マフラーをつけたりしている生徒が目立つようになりました。各自で防寒対策を行い、風邪をひかないようにしてほしいものです。
　昨日の朝、２年生が体育館で学年集会を行っていました。学級役員らが中心となり、自分たちで決めた目標「チャレンジミッション」の表彰を行っていました。今回は「チャイム着席」でした。リーダーの『ミッションが終わったからできなくなった、では意味がありません。続けていきましょう』という言葉が印象に残りました。２年生、いい取り組みをしているなあ、と感心しました。次は残菜を減らす「もぐもぐミッション」だそうです。達成できるといいですね。

※１年保護者の皆様にはメールしましたが、春木台地区、祐福寺地区のＰＴＡ役員選出会は、立候補があったため行いません。ご承知おきください。
　　　　　　　　　　　　文責：他の地区も円満に決まることを願う教頭

　　表彰クラス、おめでとう！！！　 春中校舎から見上げた冬の高い雲

　気温が高く過ごしやすい一日でしたね。春中生はテスト返却も終わり、結果もわかり？日常に戻りつつあります。今日、３年生は実力テストでした。『この時期は同じ勉強時間でも伸び方が違う！』と新聞に書いてありました。その理由は、
　　　・自分の勉強法が確立されている
　　　・どの問題が重要かわかっており、無駄な勉強をしない
　　　・頭の中に知識が増えており、問題を解くスピードが上がっている
などなど。つまり、この時期は【短い時間でも能率よく力を伸ばせる】ということになります。早い生徒は入試まで２ヶ月を切りました。ぜひ、自分の力を伸ばすための勉強をコツコツと続けてほしいものです。
　コロナの感染が急拡大しています。お互い、週末の過ごし方には気をつけましょう。
　　　　　文責：アッと言う間に１１月が終わっちゃった！と感じる教頭

　　全力で頑張る３年生　 ２年４・５組体育の授業　楽しそうでした！
　　まだまだ伸びるぜぃ 　男子　ソフトボール　女子　ソフトテニス

　 　消しゴムはんこ　　　　　　防　災　　　　　　　　手　話
　　早く押してみたい！　新聞紙でスリッパ作り　みんなの名前を手話で

　　　　　　　茶　道　　　　　　　　　　本の修理＆ブックトーク
　　心を静めて、お茶を立てます！　　　　　精神を集中させます！

　　　折り紙で数学　　　　しじみの根付け　　 フラワーアレンジメント
　　　数学は奥深い！　かわいいアクセサリー！ 　いろいろ組合せて！

　　　　　　　和太鼓　　　　　　　　　　　テーブルマジック
　　　ズンズンと響きました！！　　　見事に数字を当てられました！

　　ボートレ部　走りまくります！　　　サッカー部　１対１の練習

　　バックネット裏で頑張ります！　 ソフト部　中継プレイの練習です！

　今日は暖かい一日でした。３時間目には１年生対象の「マナー講座」が行われました。『いまやっておくと将来きっと役に立ちますよ〜♪』ということで、お辞儀の練習や、きれいな立ち姿勢などについて説明があり、男女ペアでお互いの様子をアドバイスし合う場面も見られました。
　　　・頭、首、背筋がまっすぐになるとよい
　　　・手先、指先までそろえるとキレイ
　　　・姿勢を起こすときは少しゆっくり目に
など、プロの指導で見違えるように上手くなりました！直後の４時間目の授業の挨拶ではさっそく講座で学んだことを意識する生徒が多く、気持ち良く授業ができました（笑）入試の面接などでも役に立つな、と感じました。
　　　　　　　　　　文責：姿勢や挨拶って大事だな…と再認識した教頭

　お互いを見合う１年生　 週末が愛知地区新人戦のソフトテニス部男女

　３連休が終わりました。毎日毎日、コロナのニュースばかりで気分が暗くなります。新聞を見ると、愛知県内の感染者数はもちろん多いのですが、それよりも感染者の住所（市町村）が多岐にわたっていることに危機感を感じます。ワクチンの話もチラホラ出ている訳ですが、医療従事者の方のことも考えて、一人一人予防に努めていきましょう。
　そんな中でも春中生は元気です。テストも終わり、すっきりしているのか明るい表情の子が多かったように感じます。どこでどう間違えたのか、テストのやり直しをしっかりして、「次は間違えない！」ようにすることが大切ですね。言葉は悪いですが、学校のテストで間違える事なんて、入試などの本番で間違えることに比べたら大した問題ではありません。どんどん間違えましょう（笑）　　　
　　　　　　　　　　　　　　　文責：数々の間違いを繰り返してきた教頭

　♪　平日の部活動も再開！時間は短いけど短期集中で頑張ろう〜　♪

　１−１前廊下より撮影　ひし形の面白い形の葉と秋の美しい紅葉が見所

　テスト終わった〜♪１　テスト終わった〜♪２　 春中生の努力の跡！　

　期末テストが終わりました。お疲れ様〜♪！「あそこの答え、なんて書いた？」と解答の確認をしながら帰る姿が見受けられました。３連休はのんびりできるといいですね。コロナのすごい波が来ています。お出かけは控え目にし、人込みは避けましょう。マスクの着用もお忘れなく！！
　　　　　　　文責：「今夜はぐっすり寝ろよ！」と努力をねぎらう教頭

　　　第２弾！ごはん（東郷町産自然農法米）、ハッシュドビーフ
　　　　ポテトサラダ、りんご　　　　　　おいしくいただきました〜♪

　「おはよう！どう、テスト勉強は？？」「順調で〜す！」「明日から頑張ってね〜」今朝、登校時に３年生男子と交わした会話です。笑顔で軽やかに登校する姿を見て、充実してるんだろうなあ……と感じました。
　一気に冷え込むかと思わせておいての季節外れの温かさが続いています。そんな中、春中生はテストに向けてまっしぐら（笑）って感じで、頑張っています。今日はテスト前日です。最後まで粘ってください！でも、しっかり睡眠をとり、すっきりした頭でテストに向おう。

　　　　　★職員室前廊下の部活動黒板より　ソフトボール部★
ソフトボールも勉強も向上心をなくしたらそこまで。１点でも多くとる努力を！今を頑張れ！！
　　　　　　　　　　　　　　文責：パンパンのカバンを背負って帰る姿
　　　　　　　　　　　　　　　　　を見て応援したくなった教頭
　
　朝から一心不乱に勉強する３年生 　ＳＴ後も疑問点を解決する２年生

　今日はおだやかな一日でした。体育の先生も「暑いぐらいです〜（笑）」と言ってました。ポカポカ陽気の中、春中生は元気です！！と言ってもテスト前ですので、真剣に授業を受ける姿が見られました。
　いつもテスト前になると、私の昔の勉強法を紹介します。参考になるか分からないですけど、７つのうちのいくつかでも試していただければ幸いです。２年生の「期末テスト学習計画表」の裏には各教科ごとのおすすめ勉強法も載っているようです。コロナの波も来ているようなので？週末は家でじっくり、自分の勉強法を確立しながら頑張ってほしいものです。

　　　　　　　　★　土日に試してみてみよう　♪♪　★
１　何かひとつ犠牲にするものを決める→ＴＶみない、ゲームやらない…
２　机の周りと机の上をきれいに掃除　→場を整える
３　今日勉強する科目・内容とやる順番を紙に書き出す
４　順番通りに進める。人の集中力は４０分程度→集中が切れる前に休憩！
５　学校の問題集で間違えた問題を中心に解く→家や塾の問題集を解く→同じような問題があればそれは重要問題！→テストに出る可能性大？
６　勉強は書くことが大事。読むだけ、見るだけはダメ。いらない紙に鉛筆でどんどん書くとよい→鉛筆が短くなる＆紙がたまる→満足感が得られる!
７　１つ終わったら予定を書いた紙にペンで線を引き、消していく→達成感が味わえ、モチベーションが上がる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　文責：充実した週末を！と願う教頭

　　紅葉盛ん　１−１からの眺め　　　３年生　薬物乱用防止教室

　今日は暖かい一日でした。しかし、朝は冷えており、部活のウィンドブレーカーなどを羽織ってくる子が多いです。うまく温度調節してほしいものです。温度調節のため？というわけではありませんが、本日、各教室や特別教室にガスストーブを配りました。今後、ガス点検を経て使用可能となります。駆け足で冬がやってきているように感じますね。
　私はだいたい毎日、春中北のグリーンベルトのところに立って、下校指導をしているわけですが、春中生よりあとに春木台小の分団が通りました。
　　　　小「こんにちは〜！」
　　　　頭「はい、こんにちは！気を付けてね。今、６年生の子は？」
　　　　小「ハーイ！！」（数人手を挙げる）
　　　　頭「来年、春中で待ってるからね」
　　　　小「ハーイ♪♪」
　かわいい笑顔で答えてくれ、うれしかったです。楽しみが増えました？！

　グリーンベルト角のお宅のおじいさんとは顔見知りです。釣りが大好きな私とよくお話しするんです。
　　　　頭「今から釣りですか？」　　　　
　　　　爺「そう、セイゴ！名古屋港の方ね」
　　　　頭「今度、連れて行ってくださいよ」
　　　　爺「いいよ、今から釣れぐあいを調査してくるわ♪」
　渋〜い笑顔で答えてくれ、うれしかったです。楽しみが増えました？！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責：下校指導が大好きな教頭
　
　　　ストーブを教室に運びます！　 体育館前を丁寧に掃除する３年生

　昨日、「特別支援教育推進のために」というテーマの講演会、シンポジウムに参加してきました。県内の幼小中高の管理職２３０人が集まりました。

・障害がある人もない人も共に生きる社会（インクルージョン社会）を目指していこう。
・人はそれぞれ違う。強みもあれば弱みもある。みんなが笑顔で幸せになれる「多様性」（ダイバーシティ―）を尊重しよう。
・障害がある人と共に学ぶことはとても大切。
・障害の重い、軽いに関係なく、「本人の意思を尊重した教育支援」を行うことが大切。
　改めて、特別支援教育について考える良い機会となりました。

『うちの大学でも２年の前半ぐらいでやめていく学生がいるんですよ。それはどういう学生かというと【自分の意思で、やりたいことがあって入学したのではなく、親や教師や塾の先生が進路を決めてしまった子】なんです。いつの間にかバイトが本業になってしまったり、おれって何がやりたかったんだろ？って考えたり……やっぱり自分で決める！ってことが大切ですね』という大学教授の言葉が印象に残りました。中学生のうちから「小さいことでも自分のことは自分で決める！」という経験を重ねてほしいものです。
　　　　　　　　　　　　　　文責：人生は意思決定の連続だ！と思う教頭

　　　職員室前の春木祭の掲示　　　　 ２年３組　教育相談の様子