朝一番に入室すると黒板にメッセージが！

今日の給食

白飯
れんこんハンバーグ
豆乳入り豚汁
みかん
牛乳

合計755キロカロリー

知多地方教育研究会社会研究部会の研究授業が本校でありました。

「日本の諸地域」のなかで、中部地方の各県の特色を理解し、中部地方がより活性化するための方法をまとめることを目標にした授業でした。

タブレットを活用した協働的な学びの場面がみられる授業でした。

授業後は、参観者による研究協議会が開かれます。

個人追究時に聞こえるのは筆の音のみ

黙々と挑戦中

行政権の拡大とは？

今、政治を学んでいる３年生は、政治の動きをリアルタイムに学ぶことができます

この後、聞き取り問題挑戦！

ハンドボール

受け手と投げてのタイミング

粘り強く繰り返し、調整し、上達します

形容詞は活用の語尾で判断！！

彩色に向けて

塗り方の確認を

学びを支え、寄り添います

アンケート機能もこうやって活用できます

協働的な学び

最後の課題に対するまとめ、振り返りが自分の糧となる

今日の給食

白飯
カレーライス
キャベツ入りメンチカツ
ツナサラダ
牛乳

合計904キロカロリー

　今回は、これまでに学んだ歴史の用語を入れたUNOを作っています。
　読めない単語が出てきたりしますが、UNOを作るために頑張って調べています。

　みんなで重たい土をひっくり返しました。
　普段お日様の光が当たらない下の方にある土を掘り返すことで、害虫駆除や雑草の除去に繋がります。また、踏み固めてしまった硬い土を掘り返すことで、次に植える植物が根を張りやすくなります。
　だからとても大切な作業なのですが・・・とっっっっっっっても大変でした(-_-;)

ＡＬＴとの掛け合い

クイズ

生き生きとした姿が見られます

６限　公開授業

たくさんの保護者の皆様に、ご参観いただきました。
生き生きはつらつとした姿をご覧になれましたでしょうか。

お運びいただき誠にありがとうございました。

生徒一人一人の「明日に寄り添う」

そして、支援者が学びを支える

本人も、支援者も、だれもが「カイゼン」を意識し

ともに育てる

そんな時間に

中部中を動かすのは、生徒の皆さん、君たち一人一人です！