ストレス対処の学習です。具体的にストレスの元（ストレッサー）は何かを書き、その対処法を友達と話し合いました。

大縄跳びの練習です。初日の練習の様子と比べると、だいぶ息が合ってきたように思います。

島崎藤村の「初恋」という詩を読みました。藤村は有名な詩人ですので、他の作品に触れてみるのもいいですね。

方程式の復習です。友達と一緒に問題を解いたり、一人で考えたりとさまざまですが、みんな真剣に取り組んでいました。

「夜の果物屋」という話を読んで、知らず知らずのうちに、周りの人から親切にされていたと分かったときの気持ちや今「ありがとう」と伝えたい人などについて考えました。

政党政治についての学習です。予習で調べてきたことを友達と確認し合いました。授業に臨む姿がとても立派です。

衣服の手入れについての学習です。体操服やジャージの洗濯表示を見て、どんな素材が使われているのか、なぜその素材が使われているのかを考えました。

タイヤ引き、二人三脚の練習をしました。すでに息がぴったり合っているペアもいます。本番に向けてさらにスピードアップできるよう、練習がんばってくださいね。

現在、教育実習生が２名、３年生の学級で実習を行っています。今日は、道徳の授業を行いました。きまりについて考え、守るべきかどうか、なぜそう考えるのかをグループで話し合い、意見を伝え合いました。

too…to〜やso…that〜の構文を使って、英作文をつくります。友達と確認しながら進めていましたが、「ばっちりできました」と自信をもって答える子もいました。

消化酵素についての学習です。ソフトドリンク飲料の「ペプシ」が消化酵素の「ペプシン」に由来していると聞いて、みんな驚いていました。いろいろと関連付けて覚えると、難しい用語も覚えやすいですね。

体育祭の練習をしました。学級大リレーの練習では、本番さながらの白熱した対決となりました。タイムはどちらのチームもとてもよかったです。

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リレーの次は、台風の目の練習です。こちらも迫力満点でした。

煌鳩祭の学年練習をしました。はじめは、学級対抗リレーです。さすが３年生、全力で走る姿は迫力満点です。今日の結果を受けて作戦を練り直し、優勝目指してがんばりましょう。

尾教研書写コンクールの練習です。３年生は行書なので、筆を柔らかく丸みをもたせて書きます。楷書との違いに気をつけて書くことが大切ですね。

校内をまわっていると、とてもきれいな歌声が聞こえてきたので、思わず音楽室へ足を運んでしまいました。テスト前の練習でしたが、本番もきっときれいな歌声を聞かせてくれることでしょう。

復習からスタートです。問題を解いた後、友達と答えの確認をしました。

欲求の対処について学習しました。マズローの欲求５段階の画像を見ながら、自分はどの欲求が一番強いのかを考えました。ちなみに、このクラスで一番多かった欲求は、「お金がほしい」でした。