水が気体や固体に変化するときの分子の様子を動画で確認しました。雪の結晶がどうして六角形で表されるかが分かりましたね。

地球、月、太陽の位置関係についての学習です。教科書で学習した後、学習ソフト「eライブラリー」を使って復習をしました。

遠近法を描く練習をしました。「消失点」に向かって線を引くと、文字が飛び出しているように見えます。みんな上手に描くことができていました。

「竹取物語」の読み取りをしました。「うつくしい」「あやしい」という言葉は今と意味が違うということを聞いて、驚いていました。

紙粘土で和菓子を作っています。針を使って模様を付けるなど、職人さながらの細かい作業をしていました。

昔話のスライドも、完成に近づいてきました。友達と確認し合って、「文字の出方はこっちからの方がいいんじゃない？」など、より分かりやすくするようにアドバイスをする姿も見られました。

ホウセンカ（双子葉類）とトウモロコシ（単子葉類）の茎の断面を顕微鏡で観察しました。タブレットで撮影して、拡大することでよりはっきり違いを確認することができましたね。

反比例の式を表とグラフにします。みんな真剣に取り組んでいました。

２分の１の大きさの扇形を作図しました。デジタル教科書のヒントや先生のアドバイスも参考にしています。

サッカーの授業です。最初にパスの練習をした後、初めてミニゲームを行いました。まだボールをうまく扱えない子がほとんどですが、とても楽しそうに取り組んでいました。これから練習をがんばっていきましょう。

液体のロウが固体になったときに、体積や質量がどう変化するか予想を立てました。既習事項を思い出しながら、友達と話し合ったり、実物を確認したりしています。

１年生では、地域学習のオリエンテーションが行われました。
タブレットを活用して、６つのテーマから自分の興味のあるものを選択するアンケートに答えました。
これから、テーマに沿って地域について学習をしていきます。

３年生は進路説明会が行われています。
外部より講師を招き、進路選択に関する話を聞いたり、今後のスケジュールについて確認をしたり。
受験に向けて大きく動き出しましたが、自分の夢や目標に向かって羽ばたくことを願っています。

２年生は「総合的な学習」で、社会人の方からお話を聞く会を実施します。
今日は各テーマに沿って、話しを伺う企業について調べたり、打ち合せをしたりしました。
本番に向けてよい準備ができるといいですな。

バドミントンの試合を行いました。ラリーが１０回以上続いているペアもいました。

「字のない葉書」（向田邦子著）を読んで、疎開している妹に対する家族の心情を読み取り、ワークシートにまとめました。

歌曲「魔王」を聴いて、声の大きさや強弱から、息子・魔王・父親の心情を読み取り、タブレットにまとめました。

柔道に取り組んでいます。今日は、「大腰」という技の練習をしました。

「疑問詞＋to 動詞の原形」についての学習です。電子黒板を見ながら、どんどん問題を解いていきました。

自分がアジア諸国の大臣になったつもりで、それぞれの国のよさをアピールするプレゼンをつくっています。完成したら、友達のプレゼンを日本の大臣になったつもりで聞き、どの国と関係を深めていくべきかを考えます。中国についてまとめている子は、「家で調べたら、中国製のものがたくさんあった。中国とは切っても切れない関係だと思う」と教えてくれました。