物体にはたらく力の大きさと、運動する物体の速さの変化との関係を調べました。記録用紙を確認して、ノートに貼りまとめました。

「自画像」に取り組んでいます。背景をグラデーションで色を塗ったり、スパッタリングで模様をつけたりしていました。

アタハー先生とスピーキングテストをしました。部活動や委員会など自分自身について英語で文章をつくり話をします。教室でしっかり準備をしていますね。

生活委員を対象に、保護司とのミニ集会が開かれました。保護司の仕事や犯罪について話を聞き、自分なりにどのようにしていけばよいかを考えました。

5時間目に後期生徒会役員選挙立会演説会を行いました。10名の立候補者がそれぞれが中部中学校をより良くしたいという熱い思いを言葉にしました。
立候補者はもちろんですが、選挙管理委員会も立候補届けの受付から立会演説会の準備、そして当日の運営までしっかりと行なっていました。

また、投票は今回からタブレットを用いて行いました。

結団式で行うしっぽとりについて、話し合いをしました。２年生同様、とても楽しそうに話し合いを進めていました。

競技の走順を決めたり、作戦を考えたりしました。煌鳩祭がとても楽しみなようで、みんなとても楽しそうでした。

授業で調べたことをまとめ、発表しました。テーマは、「津波が来たら」「大地震が起きたら」「人が倒れていたら」などです。聞く側も、よかったところや気づいたことをしっかりまとめていました。

スナップを取り付ける練習です。いつも元気いっぱいのクラスですが、物音一つしない教室で集中して取り組んでいました。

合唱コンクールの練習が始まりました。パート練習の様子です。

はじめに、プリント学習に取り組みました。それぞれがやるべきことをしっかり理解していて、集中して取り組んでいました。

レタリングに取り組みました。「ゴシック体より明朝体の方が難しい」という声もありましたが、みんなとても上手に書くことができていました。

バレーボールの試合を行いました。実践を重ねて、技術を磨いています。

自分ならどちらを選択するかプリントに記入した後、ロイロノートで色付きシートを提出しました。電子黒板を見ると意見が集約されており、どちらの意見が多いのか分かります。それを見ながら、自分の意見を発表しました。

スナップ付けに挑戦しました。教科書を見直したり先生に聞いたりして、縫い付けることができました。

１年生では、４時間目に道徳の授業が各クラスで行われました。
今日の題材は、「選ぶということ」。選挙がテーマだったため、「誰に投票するべきなのか？」、「投票することの責任とは？」など、生徒たちは悩みながらも真剣に考えていました。
来週の月曜日には生徒会役員選挙があります。今日の授業を通して考えたことを基に、真剣に臨みましょう。

遺伝の規則性についての学習です。真剣に先生の話を聞く姿が印象的でした。

顕微鏡の使い方について学習しました。次回は植物の細胞を顕微鏡を使って観察します。部位や操作の方法をしっかり確認しておきましょう。

物語の時代背景が太平洋戦争ということで、導入でどのような時代だったかを学びました。自分の思ったこと、考えたことを積極的に発言していました。

各学年、実力・課題テストを受けています。５時間目まで続きます。