合唱コンクール当日、体調不良者多数のため歌えなかった「地球星歌」を1年生と保護者に向けて発表しました。1ヶ月近く過ぎての発表になってしまいましたが、それを感じさせない素晴らしい合唱を聞かせてくれました。
発表の後には、学級の生徒から指揮者から伴奏者への賞状、担任からの学級の生徒へのメッセージと賞状が手渡されました。とても暖かい雰囲気で発表会を終えました。

テスト問題の振り返りです。常に楽譜をしっかり見て、歌を歌ったりリコーダーを演奏したりするように、との話がありました。先生の話に大きく頷きながら聞く姿が見られました。

自然と笑顔になりますね。

１年２組の生徒が、０歳から３歳までの子と触れ合いました。最初は緊張気味でしたが、少しずつ自分から声をかけたりかかわったりする姿が見られるようになりました。

食塩水の濃度を求める計算を解いています。友達に教えてもらったり、先生に聞いたりしながら正解を導いていました。

バスケットボールの試合をしました。体育館はまだひんやり冷たい空気に包まれていましたが、汗をかいている子もいるほど、みんな一生懸命取り組んでいました。

マット運動です。それぞれのマットで倒立やブリッジ、ストレッチなどをして、体をしっかり動かしウォーミングアップをしました。

ケーキ屋、和菓子屋、パン屋に売っているものを１つ選んで、ねんどで作ります。今日は、アイデアスケッチをしました。本物そっくりに作成できるでしょうか。楽しみです。

作図の学習です。４問ありましたが、どれも複雑な図形なので、「全部難しい」と苦戦していました。

比例、反比例の問題を解きました。友達に聞きながら取り組む子、一人でじっくり考える子さまざまです。自分に合った方法を見つけ、理解を深めていくことがとても大切ですね。

デジタル教科書で新出単語の発音練習をした後、教科書の問題に取り組みます。先生の英語による質問にも、しっかり答えることができていました。

より深く「自分」について考えることが大きな目標です。まずは、欲求の種類とその対処法について考えました。「承認欲求」や「生存欲」など初めて聞いた欲求もあるようです。どんな欲求があり、どう対処していけばいいかしっかり考えていきましょうね。

１年生は水消化器を使った消火訓練を行いました。