行政権の拡大とは？

今、政治を学んでいる３年生は、政治の動きをリアルタイムに学ぶことができます

この後、聞き取り問題挑戦！

ハンドボール

受け手と投げてのタイミング

粘り強く繰り返し、調整し、上達します

ハンドボール

チームプレーで大切なことは何でしょう？

ただ今、歌唱テスト!

内閣の仕事

本日の新聞にタイミング良く新内閣組閣の記事が！！

イメージしやすかったでしょう!

ペアを組んで、会話練習！

先生とも伝え合っています!

合力

平行四辺形のかきかた

このように力を表すことができるのですね

各自が自作した問題を、ロイロノートを活用してお互いに解き合っています。
「ここはどうやるの。」
「この比から、面積はどうなるの。」
といった、会話が教室のいたるところで聞かれます。
互いに自分の力を高め合っている姿は素敵ですね！

日本と世界の選挙の投票について調べ、グループで原稿を作成しています。
情報を各自で持ち寄り、話し合いながら取り組んでいます！

タブレット端末を活用しながら，構成や装丁について，一人一人が夢中になって取り組んでいます！

模擬裁判を通して，司法について学習しています。
判決一つの重さを感じながら展開されています！

司法権の独立

これがないとどんな世の中になってしまうのだろう？

裁判員制度によって君たちにとって裁判が身近になる

どんなものか、しっかりと学んでおこう！

ロイロノートを活用し，生徒が作成した問題をお互いに送り，解いています。
生徒の作成する自作問題のレベルの高さに驚かされます。
お互いに高め合う姿は素敵です！

リスニングから，登場人物の行動を読み取ります。
仲間と一緒に意見を交わしています！

３年生の理科では、浮力について学習しています。
具体物を用いながら説明中です。

浮力

こんな力、意識したことありますか？

あ、確かに、プールでの浮き輪

首都機能が固まっている現状

「確かになあ」

というつぶやきが

町中での手助けを申し出る

勇気もいりますが、そもそも、言い方を知らないと

その言い方を知った今、どうすればよいか、学び合っています！

中盤から終盤にかけての学び合いの時間