オリジナル問題づくり！
生き生き、はつらつとした生徒の姿が見られています！

タブレットを活用したり、ノートにまとめたりして復習しています。

３年生の数学科では，オリジナル問題づくりを実施しています。
各自が自分のキーワードを抜き出し，そのキーワードをもとに，問題を作成していきます。
自分の問題を仲間に解いてもらったり，どのように解くのか話し合ったり，楽しいながら授業が展開されています！

３年生の理科では，「生物の殖え方」について学んでいます。
学びをより確かなものにするために，タブレットでも調べ，追究しています！

インターネット上には様々な情報で溢れています。
その中から，信憑性のある資料。
細かな資料。
信頼性の高い情報を集めるために，生徒は熱心に調べています！

タブレットを活用して、学習中。
各自で調べ学習をしながら，知識を共有しています！

学校祭に向けて、団ごとに！

気持ちの高まりがみえます！

陸上競技（走り幅跳び、ハードル走）

どちらも、自分の動きを客観的に把握するために、タブレットを活用しています！

マット運動

前方倒立回転飛びや伸膝前転など、多くの種目に挑戦中！

自分の動きを友達にタブレットで撮ってもらって、振り返り！

戦後の日本の復興

生産の再開

もしあなたがこの時代のジャーナリストだったら、この頃の日本の様子をどのように伝えますか？

タブレット活用により、こんなことができるんです！

二人での英会話を録画し、それを振り返りに活用！

各クラスで工夫を凝らして授業を行っています！

研修先について調べています

文法を生かす

文章の受け取り方が変わってくる

面白い！

乗法の公式

使いこなしますよ！

個人追求をして、教え合って、学び合って、助け合って！

立体感のある平面構成

平面に描いているのに、立体感が感じられる技

黙々と筆を動かす空間が広がっています！

修学旅行に向けて、バスレク等を決めています！

私たちの生活と家族

家庭や家族ということばからイメージすることは何ですか？

ALTのアハター先生と一緒に英語を学んでいます。
生の英語に触れながら，どの生徒もニコニコしながら，会話を楽しんでいます！

3年生では，根号をふくむ式の計算をしています。
今日は，分母の有理化。
とても難しい内容ではありますが，お互いに教え合いながら，課題に取り組んでいます！