本日から後期の教育実習が始まりました。
　今回は１名の実習生が３週間の実習を行います。
　

　

方言と共通語

皆さんは当たり前に使っている言葉の中には、他の地域の人にとっては「あれ？」「どういうこと？」と思うようなことがあるかもしれません

テスト返却

間違い直し

ミス退治がポイントです！

様々な気体の性質について表にしてまとめています

今日から３週間
教育実習を受け入れます

後期分の１名の実習生が実習をします

この実習が教職へのよき第一歩となるように祈念します

早速授業観察です！

　台風の目のメンバー決め！どの走順に誰を入れるか，学級三役を中心に作戦を練っています。

「好き」を言葉でかいてみよう

マインドマップで考えを広げていきます

文節

先生、「バスには」の「には」は文節に分けることはできるのですか？

疑問を解決することのできる教室

体育の授業、給食の時間

学校の流れに慣れることから！

テニス界の女王

大坂なおみさんの生き方から考える

医薬品の有効期限

薬を買う際に、一度しっかり確かめましょう！

バスケットボール

シュート練習中のある風景

体の発育・発達

これから心も体もいろいろ変化があるのが中学生！

かっこがある方程式はかっこを先にはずす

これ、ポイント！

ただ今音声計算中

大和王権と渡来人

なぜ古墳は作られたのだろう？
古墳の大きさの違いは何の違いなの？

個別⇒グループ⇒全体⇒振り返り

協働の授業

授業の最後には、毎時間振り返りシートに記入して足跡を残しています。

いろいろな動詞の「過去形」を振り返りながら

登場人物の行動や情景描写などに着目して，心情をとらえることを目標に進めてきました。

その振り返りです。

俳優であり絵本作家でもある米倉斉加年氏の作品。

現在を生きる中学生にとって、この時代の生き方にふれ、どう思うか。
いろいろと考えさせられる作品です。