タブレットを活用するとこのように入力したものを積み重ねることができます！

導入は英単語ビンゴで盛り上がります！

モアイとはイースター島にある人間の顔を彫った巨大な石像。

いったい誰が作り、どうやって運んだのか。
そして突然作られなくなったのはなぜか。
モアイを作った文明はどうなったのか。

様々な疑問がわいてきます！

一次関数の利用

グラフを書きながら、確かめながら進めています！

中国・四国地方と言えば

何を思いつきますか？

それを交流する導入から

単語の習得の一つのアイデアです！

今日の流れ

こうやって「見える化」されていると先が見えて、自主的に動きやすくなります

「学びのあしあと」も「学びの振り返り」として、大切な試みです

え、何これ？
人間の体の中ってこんな風になってるの？

これ、腸？

消化された栄養の吸収

入場練習から真剣です！

１点が分かればグラフを書くことができる！

そのわけは？

ソフトボール

打った後、全力で走る！
みんなで守る！

教育実習生による、バスケットボール指導！！

どんな献立にしますか？

その理由も考えながら

武道場の通気口の改修をしています

夏は涼しく、冬に暖かく

３人称単数現在のＳ

これ、忘れがちですよね

水溶液の性質

水溶液とは？
うどんの汁は水溶液？
オレンジジュースは水溶液？

緊急事態宣言は今日で解除となりますが、明日からも引き続き、消毒等を継続していきましょう。

消化系

だ液の力を見せつけられました！

「むかしむかし、あるところに、おじいさんと、おばあさんが」

物語をアプリを使用して作成しています！

さあ、メニューを作ってみよう！
その理由は？