リスニング内容を確認しています

目と耳から聞いて覚え、口から出して覚え！

今日は、耳から

語学は五感が大事です！

御恩と奉公の関係を押さえています

「不便」の価値を見直す

そういう見方、考え方があるのかあ

授業で、学び合ってこそ、知ることがあるんだなあ

保健の授業でも、タブレットを活用した、学び合い

分からないことがあれば、タブレットや人から学ぶ

3月4日(金)に実施される「美術科校外学習」のオリエンテーションが行われました。
５〜６人の班別で、男女混合班が「名古屋市美術館」と「名古屋港水族館」へ名鉄と地下鉄を乗り継いで、自力移動します。

小学校と違い、バスで連れて行ってもらえません。
切符を買ったり、表示を見て適切な方向へ適切な判断をして移動した後、美術鑑賞と写生してくる課題です。

朝倉駅出発で、朝倉駅まで帰ってくる１日小旅行風学習です。

協働の場面

人から学ぶ

ＡＬＴに道案内をする設定

分からないことが分かるようになるところ

教室はまちがえるところ

挑戦するところ

お、教室に、坂本龍馬！？

武士にまつわる授業ですね！

印象に残ります！

〜したい

この表し方を学び、練習中！

貴族と武士はどのような関係だったのか？

文の組み立てについて学んでいます！

文の成分

連文節の理解

連文節とは！
二つ以上の文節がまとまっているもの！

これから文章を読むとき、イメージが変わりますね！

１月１８日（火）に国語科主催の「百人一首大会」が開かれました。
各クラスで、予選会を兼ねて練習をしてきた札をとり、同じくらいの力を持った選手が教室に別れて開催されました。

上の句の前半で反応する生徒、下の句を聞いてから反応する生徒、身体が思うように反応できずに悔しがる生徒、とても楽しい時間を過ごしました。

「クラス対抗」と「個人対抗」の２つを兼ねた成績が出されます。
「クラス対抗」の成績は、　優勝「２組」　２位「１組」でした。
「個人」の部での成績は、お楽しみに・・・。

震度とマグニチュードについて学んでいます！

今日１月17日は、1995年（平成7年）1月17日に発生した阪神・淡路大震災をきっかけに制定された「防災とボランティアの日」です。
また1月15日〜1月21日は「防災とボランティア週間」に定められており、各地域や団体が防災やボランティアの重要性について改めて考える取り組みを行っています。

いよいよ明日は百人一首大会！

その説明とともに

パート練習

歌うときの表情は大切ですよね！

笑顔！

二等分線の作図

結構難しいですよね！

リスニング問題に取り組んでいます！

地震が起こる仕組みについて視覚から学んでします！