住まいの役割を考えます

当たり前のように生活していますが、住まいの役割っていろいろあるんですよね！

光の屈折のメカニズム！

作品作り

その後の片付けの様子

次に使う人のために

卒業式に向けて

欲求への対処法

これは、知識として知っていることは今後大いに役立ちます！

単元テスト

日頃の学びを確認しています！

レッツ　ダンス！！

タブレットで、お手本を見ながら、真似しています！

学びは真似び！

創意工夫もその段階を経て生まれます！

生き生きとした表情！！

　３月４日に１年生は名古屋市美術館と名古屋港水族館へ校外学習へ行く予定です。その校外学習のスローガン発表と，当日の活動班決めを本日の６時間目に行いました。
スローガンは「Let's Have a Switch ! 〜けじめのスイッチをもとう〜」
　１年生にとって校外学習はこれが初となります。皆さんは公共の場でどのように行動をすると良いでしょうか。ルールやマナーについてあらかじめ確認し，中部中生としての自覚を持って行動できるようにしましょう。
　また，班の人と協力し，有意義な時間を過ごせるように準備をしましょう。

分からないときには、友達から学ぶ！

とにかく、切ってみると、技能は上がりますよね。

経験って大切です！

より、切りやすくなる方法を体感して学びます！

授業の終わりのReview sheet（レビューシート）！

どの教科も授業のまとめと振り返りが大切です！！

日本の住まいの特徴とは？

序論・本論・結論など、文の構成の順番を、並べ替えにより確認しています

ポイントは、ここ！

リスニング内容を確認しています

目と耳から聞いて覚え、口から出して覚え！

今日は、耳から

語学は五感が大事です！

御恩と奉公の関係を押さえています

「不便」の価値を見直す

そういう見方、考え方があるのかあ

授業で、学び合ってこそ、知ることがあるんだなあ

保健の授業でも、タブレットを活用した、学び合い

分からないことがあれば、タブレットや人から学ぶ

3月4日(金)に実施される「美術科校外学習」のオリエンテーションが行われました。
５〜６人の班別で、男女混合班が「名古屋市美術館」と「名古屋港水族館」へ名鉄と地下鉄を乗り継いで、自力移動します。

小学校と違い、バスで連れて行ってもらえません。
切符を買ったり、表示を見て適切な方向へ適切な判断をして移動した後、美術鑑賞と写生してくる課題です。

朝倉駅出発で、朝倉駅まで帰ってくる１日小旅行風学習です。

協働の場面

人から学ぶ