考えて発表しましたっ！

外の畑で作業中！

　今回はこま作りです！
　写真のこまを回したときに見える模様が、肉眼で見るのと、スマートフォンのカメラを通してみるのとで違って見えて、生徒はもちろん、先生もびっくりしていました！　写真に乗せられないのが悔しいです(=_=)

　今までの授業で学んだ歴史の用語や語句の意味を用いて，歴史人生ゲームを作成しました。普通の人生ゲームとは違い，江戸時代にならって「円」ではなく「文」で表したり，役職は百姓や天皇など，様々な工夫がなされています。１時間，とても楽しく学習することができました！

真剣に取り組んでいます！

　火起こしの体験を行いました！
　ひのきの板をこすりにこすり・・・結局、火は出ませんでした。
　こすった分だけ煙は出ましたが、一向に火種はできません。やっとの思いで火種ができたかと思ったら、麻に乗せて風を送っても全く燃えず、そのまま鎮火してしまいました。

　これを一つの機会にして、「緑色に燃える物がある」「水の中で燃える物がある」など“火”というものについて、少しでも考えるきっかけになってくれれば嬉しいです。

弦楽器

こんな音が出るんだっ！

英語の発音は、口から声を出してこそ身に付きます！

黙々と準備中！

人の話をじっくり聴くと、他者の考えがこんなにも効率よく伝わるのですね。

さあ、声に出して、今日の学びを言ってみましょう！

と、と、飛んだ〜！

お内裏様とお姫様

その間に、しっかりとアクリル板？

　ハンカチの用意から頑張った染め物体験。いよいよ実際に染める瞬間とあって、みんなわくわくです。
　ハンカチにビー玉やおはじきを輪ゴムでぐるぐる巻きにして止めてみたり、割り箸で挟んでみたり、思い思いの工夫をしました。
　そしてできあがったハンカチは、肌色というか茶色というか黄色というか・・・微妙な色だな〜と思っていたら！　ミョウバンを溶かした水につけた瞬間に、色がきれいな黄色に変わりました！　みんな大喜びです(*^-^*)

寄り添う
支える

中部中のキーワードです！

先生の表現力豊かな範読を聞いていると、物語に引き込まれそうです

ちょうどオリンピック開催中ですね！

　大きな布を切り分けてハンカチを作りました。次回の作業で、自分で染めて色をつけるハンカチとあって、みんな真剣です((((‥;)
　シワを伸ばすためにアイロンを使い、周りを縫うためにミシンを使いました。家庭科の授業で習ったことを思い出しながら、みんな真剣に取り組んでいます。

凧を作っています！

あ、なるほどっ！

そういうことかっ！

　染め物体験の準備で、染めるためのハンカチを作っています。
　大きな布から自分好みのサイズのハンカチを切り取り、周りを縫ったら完成です。今回はアイロンをかけて切り取るまでの作業を行いました。
　この真っ白な布が何色に染まるのか、みんな楽しみにしています(*^-^*)