２学期最後の授業です。クリスマスに関連する英単語を、グループごとにいくつ書けるか競い合いました。みんな楽しみながらも真剣です。

復習で、図形の問題に取り組みました。辺の長さ、角度、面積など求めるものはさまざまですが、既習内容を思い出しながら解いていきましょう。

チャイコフスキーの「1812年」を、映像を観ながら鑑賞しました。大砲が楽器として扱われていることを知り、他にも生活の中で楽器として扱われているものがないかを考えました。

税と国債について調べまとめました。「言葉が難しい」という声が聞こえましたが、自分でまとめていくうちに頭の中で整理され理解が深まりますね。先生からの追加質問にもしっかり答えることができていました。

英文を読んで、今世界で起きていることを知り、自分にできることは何かを考えました。その後の「practice」では、絵を見て英文を作ることができました。

ポータブルラジオが完成しました。センサーでつくライトも搭載しています。できあがると、早速電波の届きやすい外に出て、音を楽しんでいました。

日本銀行と金融政策について、調べてまとめたことを先生にプレゼンします。ノー原稿で身振り手振りを踏まえて発表する子もいました。聞き手に分かるように説明することで、より理解が深まりますね。

出願に向けての注意事項を、各クラスで聞いています。ネット出願、用紙による出願と志望校によって違います。しっかり話を聞いて進めていきましょう。

社会問題に目を向け、自分ができることは何かを考え発表しました。どの子も理論立てて自分の考えをしっかり発表することができました。とても頼もしいです。

クロスステッチで刺繍を仕上げていきます。刺繍糸を針の穴に通すことに苦労している子もいましたが、素敵な作品ができそうです。

授業の始めに、イギリスの音楽グループ、ワム! (Wham!) の「ラストクリスマス」を歌いました。みんなとても楽しそうに歌う姿が印象的でした。

経済についての学習です。最初に復習をしましたが、先生の質問にもしっかり答えることができました。真剣に話を聞く姿がすばらしいですね。

持久走の単元に入りました。ペアになり、ペース配分をつかむためにタイムを伝えていました。「もう少しペースを落とした方がいいぞ」「その調子、あと一周」などの励ましに、走者はより一層真剣な表情で走る姿が見られました。

社会に目を向け、自分ができることは何かを考え発表しました。医療格差、少子高齢化、給食の残菜からフードロスについて考えるなど、さまざまな視点から社会に目を向けていることが分かりました。

「温かいスープ」という話を読み、筆者が伝えたいことは何かを考えました。みんな積極的に挙手をしています。

坂道を降りる滑車の実験。
生徒は級友と話し合いをしながら進めています。

社会では、家庭で予習をしてきたことを伝え合っています。
株式市場などの経済について、お互いの考えを共有しています。