２年生は短歌の学習です。３１文字の中にこめられた意味や思いなどが分かると、さらに味わい深くなりますね。

化学反応を起こしたあと、質量はどう変化するか予想しました。これまで学習したことを思い出すと、答えが見えてきますよ。

「無人島に行くなら何を持っていくか」を考え、グループで話し合います。なぜそれを選んだのか理由を相手に伝わるように話すこと、友達の考えを聞いてそれに対する意見をもつことをめあてとしています。

今日は、文章を読んで連立方程式をつくる学習をしました。大切なのは、文章から必要な２つの情報を探すこと、文章の最後に何を求めているかが書かれているので、それを確認することとのことでした。ポイントを押さえると答えが見えてきますね。

分数の連立方程式を解いています。難しい問題ですが、友達に聞いたり教えたりすることで分からないところが分かったり、しっかり理解したりすることができますね。

シュート練習を行いました。ゴール真下からのシュートや、３ポイントを狙ったシュートなどさまざまですが、熱心に取り組んでいました。

先週行ったテストを返却しました。今回の結果をふまえ、次に生かしていきましょうね。

楽しかった３日間も終わろうとしています。退所式では、旭高原自然の家の方に感謝の言葉を述べました。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

すてきなスプーン、フォークができました。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

クラフト体験の様子です。

メタルスプーン、メタルフォーク作製中です。