４年生が非行防止教室をおこないました。
学校警察連絡室の方から社会のルールを守る大切さの話をしていただきました。
また、インターネットの正しい使い方についてもお話しいただきました。
子どもたちは話を聞き、学校生活や日常生活の中で約束を守っていきたいという気持ちになりました。

３年生が、手話を学びました。
美作ろうあ協会の方々からていねいに教えていただきました。
子どもたちは、自分の名前の手話を教わるなど、意欲的に取り組みました。
今回教わったことを、これからの生活に活かしていってほしいです。

２年生がさつまいもパーティーをしました。
このさつまいもは２年生が畑で育てたものになります。
この日はエプロンと三角巾を身につけ、包丁でさつまいもを切ったり、ホットプレートでいためたりしました。
自分たちで育てたサツマイモを食べて、「おいしい」と嬉しそうな表情を見せていました。

ＰＴＡの研修広報部の方々が中心となり、人権講演会をおこないました。
「インターネットやゲームと上手につきあう方法」と題して、ネットやゲーム依存から守る方法について考えていきました。
日本の子どもたちには、睡眠が足りていないこと、ネット、ゲーム依存の怖いところ、脳や体に悪い影響があることなどを教えていただきました。
また、ゲームやスマホを買う前にルールを決めることが大切だと伝えていただきました。

ゲームやスマホが楽しく、便利なものとして上手に付き合えるようにご家庭でも改めて話題にしてみてください。

今日も肌寒い１日でした。今日は算数の学習のようすを伝えます。

１年生は図を使い、前に何人と何番目の違いについて考えました。
よく考え、積極的に手を挙げて発表できました。

３年生は分数の学習です。
リットルマスを使い、水の量を分数で表しました。
子どもたちは水の量が分数で表されることについて話し合い、一生懸命考えることができました。

４年生は、小数の学習です。
問題集で繰り返し問題を解きました。
何度も練習したことで、正確に計算できるようになりました。

津山市に在住の彫刻家であり画家の武藤順九先生にすみ絵のご指導をいただきました。
武藤先生のご指導をいただくのは、昨年度に続いてのことになります。
「はっぱの一生」をテーマに、イメージを膨らませて絵巻物に表していきました。
硯に墨をすることも、ほとんどの子が初めての体験となり、興味をもって取り組むことができました。
作品を並べて、観賞をしましたが、どの作品にもそれぞれの子の個性が表れていました。

武藤順九先生、本当にありがとうございました。

今日は、６年２組で研究授業がありました。
研究授業では、算数の「場合を順序よく整理して」をおこないました。
子どもたちは並べ方について考えましたが、樹形図を効果的に活用し、答えを求めることができました。
ていねいにまとめられたノートも、見やすく、さすが６年生という感じがしました。

１１月２９日、３０日に学力定着状況確認テストがありました。子どもたちは今の学年で学んだことを大切にしながら問題に取り組んでいました。
１〜３年生は鉛筆を持ち、４〜６年生はタブレットを使って問題に取り組みました。難しい問題もあったようですが、最後まで粘り強く取り組むことができました。

２８日（火）の２時間目に全校集会をおこないました。
今回は５年生が計画を立て、取り組みました。
子どもたちは、ボウリングやハンカチ落とし、風船バレー、だるまさんがころんだなどの遊びを楽しんでいました。
学年は違いますが、遊びを通して仲を深める班ばかりでした。

３年生が津山圏域消防組合中央消防署に行きました。

消防署では、通信指令センターを見学させてもらったり、消防車や救急車を見せてもらったりしました。
また、起震車で地震のゆれを体験したり、煙の中を進む体験をしたりしました。
子どもたちは、教科書で学んだことを実際に目にすることができたので、とても嬉しそうでした。

体験を通して、消防士の方々のおかげで、安全が守られていることを学んでいました。

今日は、４年生が福祉体験として視覚障害者の方の理解を深めました。
社会福祉協議会の方からは、バリアフリーやSOSシグナルの話をしていただきました。
また、アイマスクをして視覚のからの情報を得られないようにし、校舎内を歩いて回りました。
目の前が見えない不安がありましたが、介助者の声かけがあることで安心感があることを感じていました。
さらに、サウンドテーブルテニスを体験しました。
初めての経験でしたが、難しさを感じる時間となりました。

今日は、６年1組で研究授業がありました。
この日は算数の「場合を順序よく整理して」の学習でした。
子どもたちは、よく考え、答えを求めることができました。
また、たくさん書き込んで、いろいろな場合を見つけることを楽しんでいました。
多くの先生方の前でしたが、熱心に学習できていて素晴らしかったです。

５年生が倉敷方面に校外学習に行きました。
校外学習では、三菱自動車水島工場とライフパーク倉敷に行きました。

三菱自動車水島工場では、自動車の生産について、動画を見たり、工場の中を見学したりしました。
ライフパーク倉敷では、たくさんの展示物を見たり体験したりしました。
科学の不思議を感じながら、班行動ができました。

今回、全員で校外学習に行くことができ、子どもたちにとってとてもよい思い出になりました。

２年生がパステル画に挑戦しました。

講師の先生をお招きし、自分たちが育てたサツマイモを題材に描きました。
子どもたちは、楽しみながら描いていきました。
ほとんどの子がパステルで描くことは初めてだったようですが、サツマイモをよく見てていねいに仕上げました。
作品は後日教室に掲示します。
来校の際は、ぜひご覧ください。

４年生が防災教室をおこないました。
市役所の職員の方に来ていただき、お話をいただきました。
備蓄したものがどこにあるか、どのようなものを備蓄しているかなどを教えていただきました。
子どもたちは、「地震はいつくるかわからないけど、しっかりと災害に備えたいと思った」「災害がきても、冷静に、正しい判断ができるようになりたいと思った」などの感想がありました。

今日は、４年生がベルフォーレ津山に研究演奏会に行きました。
１か月以上練習を重ねてきた歌と合奏。
学習発表会でも披露しましたが、この日は津山市内の小中学生、保護者の方の前で発表しました。
子どもたちは、出番の前は緊張していたようですが、ステージに立つと自信があったのか堂々と演奏ができたようです。
また他の学校の演奏もマナーよく、興味をもって聞くことができたようです。

お忙しい中、会場に足を運んでくださって保護者のみなさま、ありがとうございました。

４年生は、明日、ベルフォーレ津山で研究演奏会があります。
今日は、研究演奏会に行く４年生が体育館で最後の練習をしました。

壮行会としておこなった最後の練習。
５年生が参観し、４年生にエールを送りました。
「私たちは参加できなかったけど、私たちの思いももってベルフォーレで演奏して来てください」「緊張すると思うけど、バッチリ音がそろっていたので、自信をもって演奏をしてきてください」など、温かい言葉があふれていました。

４年生のみなさん、明日は堂々と自信をもって頑張って来てください。

今日は５年生が福祉体験学習で、車いす体験をおこないました。

講師の先生と社会福祉協議会の方々をお招きし、障害者理解の話、車いすの使い方などを教えていただきました。
また、実際に車いすに乗ってスロープを通ったり、エレベーターに乗って移動をしたりしました。
「大丈夫？」「段差があるから気を付けてね」などの声かけをしながら支えてあげることが大切だと学んでいました。

お忙しい中、体験をさせていただき、ありがとうございました。

今日は、５年２組で教育実習生の授業公開がありました。
これまでに、５年２組で４週間過ごしてきました。今週がいよいよ最終週になります。
この日は、算数の「平均」の学習をおこないました。
全体の合計を全体の個数で計算し、全体の平均を求める学習でした。子どもたちはこれまでの学習を活かしたり、話し合い活動を通したりする中で、正しく答えを求めることができました。
実習も残り３日となります。１日１日を大切に、児童も実習生もお互いによい思い出を作ってもらいたいです。

今日は、学習発表会でした。
この日までに、インフルエンザによる学級閉鎖などがあり、大変な時期もありましたが、学年で気持ちを合わせて発表することができました。

1か月間の練習の成果を発揮できていた学年ばかりでした。
学習発表会のようすを掲載しますので、ご覧ください。

お忙しい中、参観いただきありがとうございました。


学習発表会のようす