３年生は岡山文化連盟の鈴木英子先生をお招きし、合唱を教わりました。発声の仕方や姿勢を教わり、「ビリーブ」を合唱しました。子どもたちはみるみるうちに頭声発声で声がそろい、全体の一体感が高まりました。合唱の楽しさを実感できているようでした。１１月にも教えていただける機会があります。どんな合唱に仕上がるか、今から楽しみです。

３年生はこれから、「円と球」について学習します。その導入として、教科書から切り取った「ふきごま」を作って回す活動をしました。ふきごまを完成させるために、山折りと谷折りを組み合わせるのですが、これがなかなか難しかったようです。何とかふきごまを完成させ、回すことができました。どうして円にふきごまが関係するの？それは、これから明らかになってきます！

湯原スポーツ公園で前半後半に分かれ、ボルダリングを30分間2回ずつ体験しました。
おっかなびっくり始めた子どもたちですが、コツを掴むと2回目には殆どの子どもたちが、1回目より高い場所に登れるようになりました。
待っている間には、外のグラウンドで鬼ごっこやてんか、ドッチボールをして過ごしていました。
　蒜山ジャージーランドに移動し、みんなでお弁当を食べました。
お互いに声を掛けて、グループになり、顔の向きに気をつけながら食べていました。
食べ終わった人から、ジャージー牛を背に飲むヨーグルトを飲みました。
その後、バスで大根畑近くに移動し長靴に履き替え、畑まで歩きました。JAの方から大きな大根を抜くコツを聞いて、一人一本ずつ大根を抜きました。大根を抜くのが初めてだった子どもたちも、抜いた大根を見てとても嬉しそうに大切に抱えていました。

5年生は満奇洞とＭＳファーム（チョウザメ養殖場）に行きました。満奇洞では自然の作り出す壮大な鍾乳洞に驚き、幻想的な雰囲気を味わいました。また、ＭＳファームでは、水槽の中で泳いでいるチョウザメを網で掬わせてもらったり、うろこを触らせてもらったり、など大変貴重な体験をさせていただきながら、養殖の様子を学ぶことができました。子どもたちからは「メモ取りたいことがいっぱいじゃなぁ！」「すごい！キャビアってこうやって苦労して作られるんじゃなぁ。」などの声が聞こえてきました。今日の学びをしっかりと新聞にまとめ、今後の社会や総合の学習へとつなげていきたいと思います。

4年生は、備前焼の見学と黒井山へみかん狩りに行きました。備前焼見学では、やきものができるまでを写真を見ながら説明を聞きました。「ゆうやくをつけずに焼く」「かまの中のどこに置くかでできあがりが違う」など、備前焼の特色について、真剣に話を聞くことができました。
黒井山に向かい、お弁当を食べていよいよ楽しみにしていたみかん狩りです。
まずは、みかんを好きなだけ食べました。先生から「あまいみかんの木をさがす」ことを伝えられていた4年生は「この木のみかん甘い！」「みんな、こっちこっち！」と声をかけあって、おなかいっぱい「甘いみかん」を堪能しました。
「上手な袋への入れ方」を先生から伝授してもらい、今度はおみやげ用のみかんをとりました。袋いっぱい、あふれるほどにみかんを入れ、転げ落ちないように自分のリュックに入れてミッション完了。4年生はおうちに帰ってもおいしいみかんを楽しむことができますね。

１、２年生はノースヴィレッジに行きました。2年生が遊びを考えて、1年生にルールを教えました。皆仲良く遊ぶことができました。とても天気が良かったので、お弁当を食べたり、アスレチックで遊んだりと、楽しい1日になりました。

今日５時間目は５年生も６年生もchromebookを使って学習していました。どちらの光景も机に一人一台のタブレットがあり、同じように見えますが、教科内容は全くちがいます。５年生は図工で１枚の写真から想像力を広げて絵をかいていましたし、６年生は総合で津山の歴史について調べていました。どちらの学年もタブレットを道具に上手に学習できていました。

前回紹介した５年生の「熟語チャレンジ」の解答が張り出されました。２問しか解けなくてくやしい思いをしていましたが、解答をを見てすっきりしました。個人的には大好きな問題も見つけました。５年生ありがとう。また学習を生かした取組を待っています！

校内のろうかに２種類の矢印が出現しています。青は右側通行、緑は左側通行です。校長先生が使われていなかったペンキを利用してかいてくださいました。子どもたちは同じ色の矢印をたどりながら楽しんで歩いています。かいたばかりの時は青色の足跡が階段に続いていたとかいなかったとか・・・。

昭和23年12月10日、国連において世界の全ての人々と全ての国々とが達成すべき共通の基準として「世界人権宣言」が採択されました。これを記念して、12月10日は「人権デー」とされ、世界中で人権擁護活動を推進するための行事が行われています。毎年12月10日を最終日とする1週間を「人権週間」と定め、全国各地で人権啓発活動を展開されてますが、院庄小学校でも様々な場面で人権について考えています。５年生は先日の参観日で「権利の熱気球」というグループワークを使って、どれも大切な大切にされないといけない権利だということを学習していました。４年生・６年生は人権ポスターを制作することを通して、仲よくすることについて考えました。

津山市の子どもたちのスマホ・ゲーム等の利用時間の現状をご存じですか？

あいさつ名人がいっぱいです。こんなにたくさんのシールが集まりました。今週から２つめの星になっていますが、すでにきれいな青い星が輝いています。
くつばこラリーも熱戦が繰り広げれれています。５・６年生はさすがです。みんなで声をかけあってがんばっているそうです。

３年生は学習発表会で合奏「シンクロBOM-BA-YE」を披露します。男子高校生がシンクロに打ち込みながら成長していく姿を爽やかに描き、清々しい感動を呼び、日本中にシンクロブームを巻き起こした「ウォーターボーイズ」。そのドラマ版のオープニング等で使われていた、メインテーマです。
３年生はオーディションをしながら担当する楽器を決めています。希望が多く楽器を使って練習できない時は、丸椅子を太鼓代わりに叩いたり、順番を守って交代しあったりできています。本来オーディションのライバルである友達と教え合う姿には感動させられます。

今日も美作大学スクールサポーターの学生たちが来てくれました。１年生と鬼ごっこを楽しんだり、３年生の楽器の演奏にアドバイスをしてくれたり、６年生といっしょに理科の実験をしてくれたりしています。

３年生は算数で「長さ」の学習をしています。長さについて、およその見当を付け、巻き尺を用いて長いものや丸いものを測定しています。

３年生は、「かげと太陽」の学習を行っています。先日は、校庭で「かげはどんなところにできるか？」という学習問題で、「かげ踏み遊び」や「かげつなぎ」などを行い、かげの観察を行いました。子どもたちは、「かげが同じ向きにできること」や「かげは太陽の反対側にできること」を見つけ出すことができました。

先日の走り幅跳びに続いて、今回は高飛びの学習です。まずは、リズム運動で体を温め、柔軟体操をしっかりします。高飛びで意識することは、１．振り上げ足をしっかり振り上げる。　２．踏み切ったところを見る（正しい表現でなかったらごめんなさい）。　ことだそうです。今日の最高記録は１１５センチ。成功した友達に大歓声があがりました。

今回は１食分の献立を考える食育の学習です。必要な栄養のことをおさらいしたら、グループごとに相談。どうやら本校の児童には、唐揚げとバンサンスーが人気のようです。今、野菜が高値だということで、もやしをふんだんに使おうという声も聞こえます。今度の冬の給食に「院庄小学校の６年生が考えた献立」が登場する予定です。

３校時は３・４年生、４校時は５・６年生が非行防止教室をしました。３年生、５年生は「非行」４年生は「ネットトラブル」、６年生は「薬物乱用」について学びました。どの学年も真剣に考えることができました。

今日は生活安全課の方々に来てもらい、非行防止教室をしました。１・２年生は「それってしてよいこと？わるいこと？」をテーマに社会のルール（きまり）について学習しました。警察に捕まるからしてはいけないの？人が悲しんだり困ったりするから？仲よくできないから？なぜ、きまりがあるのかしっかり考えることができました。