あいさつ強化週間３日目。笑顔であいさつできる人、大きな声で元気にあいさつできる人、自分から進んであいさつできる人、だれにでもあいさつできるできる人、あいさつ名人が増えています。
また、今日から運営委員会がくつそろえの声掛けを始めてくれています。はきものをそろえて心も整えましょう！

部活動でいい結果を出している中学校の部室の壁にこんな張り紙があるそうです。その部活動の生徒たちは、勉強もがんばっています。自分の勉強の仕方と比べてみてください。

図書委員会主催の秋の読書週間の企画が開催されています。普段読まない本に興味を持ってほしい、年間読書冊数を百冊以上にしてほしいという思いでがんばっています。今回の企画は「読んで！貯めて！フィッシング！！」スタンプを６個以上貯めると、つりぼりでつりができます。つった魚の種類によって貸出冊数が決まるというものです。

５・６年生は、体育の時間に美作大学の学生ボランティアの方々に陸上運動を教えていただきました。あいさつを済ませると、学生さんから誘われペアになって自己紹介と準備体操。学生さんたちの積極的な感じにたじたじでしたが、「上手、上手、その調子！」とほめられ、調子に乗っていった５６年生。ハードル走と走り幅跳びを教えていただきました。とっても上手になりました。子どもたちの顔も満足そうでした。

さくら・たんぽぽ学級は、学校の畑で、６月のはじめにサツマイモの苗を植えました。それから４ヶ月、この日は楽しみにしていた芋ほりです。芋掘りは、芋づるを取ることからスタートです。土が硬くて掘るのが大変でしたが、シャベルや手で一生懸命掘りました。頑張って掘ったことに子どもたちも満足していました。

今日から挨拶強化週間を始めました。今回はあいさつ名人を目指して、レベル１〜４に挑戦します。レベルに応じたあいさつができたらシールがもらえます。初日、低学年下校だけでこんなにたくさんのシールが集まりました。

５年生教室前に秋にちなんだ俳句と天気のことわざがならんでいます。子供らしい秋を詠んでいますが、その中に「うん？」と目を引くものがありました。「小学校が騒がしいと雨が降る」子供が大ぜい戸外で騒ぐと、近いうちに雨が降るという俗説だそうです。反対はよくありますけどね「雨が降ると・・・」

10月10日は目の愛護デーです。これは、10.10を横にすると、人の顔の目と眉に見えるからだそうです。 また、10月にはもう１つ、目の記念日があります。それは10月01日の“眼鏡の日”です。 こちらは、1を眼鏡のつる、0をレンズとみなすと眼鏡の形に見えるからだそうです。 これらを合わせて、10月1日〜10月10日は“目と眼鏡の旬間”とも呼ばれています。院庄小学校の保健室の前にも巨大な目が出現！目の仕組みや誰の目クイズが掲示されています。参観日の際にでも挑戦してみてください。

５年生は熟語の学習をしています。チャレンジ問題を考えて、玄関に掲示しています。なかなかよく考えられていて難しいです。

今年も６年生が忠義桜を舞っています。「忠義桜」は院庄（作楽神社）を舞台にした、後醍醐天皇と児島高徳の故事をもとに作られた歌です。学区の作楽神社に由来する剣詩舞について話を聞いたり実際に舞ってみたりしながら学習し、自分たちの生まれ育った地域についての理解を深め、愛着を持ってもらいたいです。

スクールサポーター制度は、大学と連携して、教員を目指す大学生・大学院生・短期大学生を、学校学生スクールサポーターとして小・中学校に配置し、学校教育活動を支援するとともに、将来教員となる人材の自覚や資質を高め、教育力向上に資することを目的としています。学生スクールサポーターとして活動することで、教員になる前に、実際に学校教育現場で貴重な経験や自信を得ることができます。また、教員としての適性を冷静に見つめるよい機会にもなります。

蔓延防止等重点も解除され、体育館に全校集まって朝会を行いました。校長先生から４つお話がありました。１つ目、蔓延防止等重点が解除されてもきちんとマスクをして生活してほしい。２つ目、放課後遊ぶ時でも感染防止をしよう。３つ目は、美作大学スクールサポーターが来てくれるので、仲よく遊びましょう。４つ目は、ゲームやスマホを少し我慢して１０分でも読書に取り組もう。読書の秋、図書委員会からも企画が催されます。９月の自主学習の頑張りも紹介しました。また、今回は５年生をクラス賞として頑張りを表彰しました。

アマビエは、1846年5月に現在の熊本県にあたる肥後国海上に出現したとされる日本の妖怪。海中から光を輝かせるなどの現象を起こし、豊作や疫病などに関する予言をしたと伝えられています。
先日、読み聞かせボランティアの方からマスコットをいただきました。また、３年生の教室にはアマビエが２７匹。きっとコロナをやっつけてくれることでしょう。

２７日（月）２校時に食育センターの大森先生に地場産物のよさについて教えていただきました。同じ野菜でも津山産、県外産、外国産があり、それぞれに特長があることから自分で食材を選択する良さについて考えることができました。

今年は優勝「白組」準優勝「紅組」でしたが、どのチームも本当によく頑張りました。感動をありがとう！

6年生にとって小学校最後の運動会であり、最後の競技です。一人一人が１００％の力を出し切り、チーム全員で勝利を目指します。さすが6年生！迫力ある走りでした。

3年生27人、2人で一本の棒を持ち、息を合わせてカーブを回ります。ゴールではチームのみんなで息を合わせて棒をジャンプ！チームで心をひとつにしてがんばりました。

スピードを落とさないスムーズなバトンパスを意識して練習 に取り組んできました。高学年の仲間入りをした５年生。力強い走りと、チームワークが見どころです。

体育大好きの4年生です。負けず嫌いの人が多く、競争には熱くなりますが、お互いに声をかけあったり、うまくできない人を励ましたりしながら練習をがんばってきました。自分の実力を最大限発揮しようとがんばりました。

今年は、デカパンを「はく」のではなく、マントのように「つけて」走ります。ルールは、真ん中まで走り、サイコロをふります。出た目の数だけ、玉をもって走り、コーンを回って帰ります。バトンの代わりに、デカパンマントをつないでいきます。サイコロの出目や、デカパンマントの受け渡しが勝負を左右します。