今日は岡山大学・准教授・中山芳一様をお招きして、全職員で校内研修を行いました。５時間目の授業を全クラス参観していただきました。その後、「非認知能力を伸ばすための授業づくり」というテーマで研究協議を行いました。
１年生活科「かぞくにこにこだいさくせん」
２年生活科「おもちゃランド」

今日の昼休みの様子です。朝は冷え込みましたが、昼間はぽかぽか陽気の一日でした。学校の中庭やグランドでは、たくさんの児童が歓声をあげて元気いっぱい遊んでいました。冬でも元気いっぱい外遊びを楽しみましょう。でも、一日の寒暖差には要注意です。体調を崩さないように気をつけてください。

年末・年始の繁忙期は交通事故の多発が懸念される時期です。岡山県では県民一人ひとりの交通安全意識を高め、交通事故防止を図ることを目的として、年末・年始の交通事故防止県民運動を実施します。交通事故にあわないためにも一人ひとりが交通ツールを守って安全に登下校しましょう。ボランティアの皆さん、駐在所のおまわりさんにはいつもお世話になっています。ありがとうございます。

今日は給食を通して津山市や岡山県で作られている食材食品についてより知ってほしいということで地元の味をたっぷりつめこんだ献立でした。かぶ、大根、ほうれん草、しょうが、レタスが津山産。岡山県産は牛乳、レーズンパン、鶏肉。鶏肉のからあげはリクエスト給食です。地元の食材食品をしっかり味わっていただきました。
＜献立＞
レーズンパン　牛乳　鶏肉のからあげ　かぶのサラダ　レタススープ

６年「こころに水をやり育てるための５０のレッスン」

どの児童も読み聞かせの絵本には興味津々です。「今日のお話はなにかな？」と一生懸命に耳を傾けて聴いていました。２学期、大変お世話になりました。また３学期もよろしくお願いします。

４年「とんでもない」「さんたのいちねん」「となかいのいちねん」　
５年「おかあさんのおべんとう」

２年「わんぱくだんのどんぐりまつり」
３年「カレーライスのエプロンシアター」

子どもたちがいつも楽しみにしている読み聞かせ。早いもので今日が２学期１０回目です。最後の読み聞かせとなりました。ボランティアの皆さんに読んでいただいた本の題名をご紹介します。

１年「くまさんのいす」
さくらたんぽぽ 「もちづきくん」

お客様から院庄の子はよくあいさつができるとほめていただくことがよくあります。良い習慣が身についてきています。よりよい習慣が身に付くよう委員会がいろいろな取組を行っています。今日からは保健体育員会が「ハンカチ・爪調べ」を始めました。予告なしでの取組でしたがさすが６年生。ほぼ全員がハンカチを持ち、爪をきちんと手入れできていました。素晴らしい！１年生は続いて第２位でした。引き続き取り組みをするそうですから次は何年生が第１位に輝くでしょうか、楽しみです。

１２月７日、６年生がお飾りを作りました。院庄地区青少年育成会の皆さんや駐在さんにもお世話になり、しめ縄づくりから教えていただきました。なかなか自分で作る機会は減ってきています。伝統文化を体験する良い機会になりました。来年はいよいよ中学生、良い年になりますように！

毎週水曜日の朝は挨拶運動です。運営委員会の皆さんが気持ちのいい挨拶の見本を示してくれています。今日も大きな声で「おはようございます」と挨拶をして、みんなに元気をくれていました。人と人との“きずな”は挨拶からです。２学期はあと２回です。最後まで挨拶運動をがんばりましょう。

12月6日、２年生が１年生を招待しておもちゃランドを開きました。生活科や国語科で学習したこと使って楽しいおもちゃを作りました。１年生が楽しめるように一生懸命考えました。計画・運営を協力してがんばりました。

宮城県はわかめの養殖生産量が全国１位です。麩（ふ）を油で揚げた油麩（あぶらふ）も有名です。カツ丼のカツの代わりに油麩を使用して作った「油麩丼」、「わかめの酢の物」、郷土料理の「ずんだ餅」など今日の献立は宮城県づくしでした。ご当地の味や食文化の違いを味わいながら給食をいただきました。
＜献立＞
・油麩丼（あぶらふどん）　・牛乳　・わかめの酢の物　・ずんだ餅

土の中にはいろいろな化石が埋まっています。４年生は、トイレットペーパーを使って、小さい骨や丸い骨、いろいろな骨を作りました。少しずつ組み合わせて、大きな恐竜ができました。

２年生は図工の学習ではさみのアートに挑戦しました。スイスイ・ジグザグ・グルグル・チョキン！はさみやカッターナイフを使っていろいろなパーツを作りました。

今日はトヨタ未来スクールの方を講師にお招きし、５年生が環境と豊かな暮らしとのバランスについて考えました。まずは、クルマの歴史や種類、現代社会における環境問題についても学びました。次に車と環境に関するクイズを通して、地球温暖化や温室効果ガス、ハイブリッドカーといった内容について、楽しみながら学習しました。そして、いよいよ社長になります。自動車会社の経営者になりきって、環境のことを考えながら車を生産・販売し、利益をあげるゲームをタブレットで行いました。なんと１４３０万円の業績をあげた児童がいました。ゲーム内での経営判断が、業績、環境にどう影響するかを体験しながら、車と環境・経済の関わりについて学習することができました。

３年生が総合的な学習の時間で育ててきた大豆を収穫しました。事前に、大豆の収穫方法を学習し、枝からさやを取る体験をして、準備万端の状態で収穫に行きました。
いざ、大豆畑に行くと、枯れた状態のたくさんの大豆をみて、「あんな小さい種から、本当にこんなに大きくなるんだね」ととても驚いていました。さあ、収穫です。太く堅い枝を持って力いっぱい上に持ち上げました。「なかなか抜けん。みんなこっちを手伝って！！」とみんなで協力してたくさんの大豆を収穫することができました。
学校に大豆を持って帰り、次は、さやのみを取り出す作業をしました。「見て！さやに３つ入った高級な大豆がこんなにあったよ！」「大豆でどんな料理をしようかな」とわくわくの状態でさやを取る作業をがんばりました。
収穫した大豆は、しばらく乾燥し、さやから大豆を取る作業を行っていきます。実際、みんなで育てた大豆がどのくらいの量になるか、楽しみですね！！

１２月に入り寒さが厳しくなってきましたが、児童の皆さんは元気に登校しました。登校する児童の皆さんの服装も冬の装いが目立ち始めました。そんな中で、手話で挨拶してくれた児童がいました。先週、４年生は手話の学習をしたばかりです。学習したことをぜひ、皆さんに広めてください。今週もがんばりましょう。

今日の１、２時間目に３年生の教室を訪問すると、延札先生の習字教室が行われていました。今は「ひかり」という作品に挑戦しています。毛筆で文字を美しく書くために気を付けることをわかりやすく教えていただきました。みんなのやる気が感じられた時間でした。感染対策のため換気にも注意して授業を実施しています。書初め展への出品目指してがんばりましょう。

１２月２日、美作ろうあ協会の池口さんと社会福祉協議会の方々を講師にお招きし手話教室を行いました。池口さんとの交流を通して、障害に対する理解を深めるとともに、共生社会について考えることができました。音声が伝わらなくても、他の方法でコミュニケーションを図ろうとしたり、相手の気持ちになって行動したりすることの大切さを学びました。