最新更新日:2024/05/20
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いっしょうけんめい みんなでのびる 院庄の子ども 〜やる気・やさしさ・やりぬく心〜

湯郷Belleサッカー教室(1・2年)

10月に引き続き、今回は1・2年生が選手の皆さんとサッカーを通して交流しました。技術だけでなくチームで助け合うこと、支え合うことの大切さなどについても考えることができました。最後はミニゲームを行って、チームメイトと声をかけ合ったり、互いに励まし合ったりしながら元気いっぱい体を動かしていました。選手並びに関係者の皆さま、ありがとうございました。
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避難訓練を行いました。

今年度第3回目の避難訓練がありました。「授業中震度4程度の地震が発生した」という想定で避難しました。地震発生時、落ち着いて安全に避難するための基本行動を身につけるねらいでした。教室内避難でしたが、落ち着いて素早く真剣に避難することができました。校長先生からは、大事なこととして、「どんな心構え、備え、準備をしていたかが大切」「いざというときには普段からしていることしかできない」「慌てず冷静に落ち着いて避難する」ことのお話がありました。家で火事や地震が起きた時どうすればいいか、ぜひ、家庭で子どもさんと話題にしてみてください。
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フィリピンの学校とオンラインでつないでみました。

2月21日(火)6年生の外国語の時間にALTのフィリピンのお友達の学校とオンラインでつなぎました。日本とフィリピンの違いを紹介し合う授業を行いました。どちらの学級もオンラインで繋がると、手を振ったり緊張した面持ちになったりと興奮が伝わってきました。子どもたちはたずねてみたいことを英語で伝えました。質問の答えが返ってくると、みんなで拍手して喜び合いました。生の英語を聞くことができたり、自分の英語を伝えるために話すことができたり、とてもよい体験になりました。
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空高く凧が揚がったよ

2月16日(木)1年生が運動場で凧あげをしています。ほどよい風もあり、凧あげ日和です。世界に一つだけの手作り凧をあげています。凧をあげるにはコツが必要です。1年生は、何度も何度も挑戦していました。上手く風をとらえてどんどん高く揚がっていきます。歓声が響く楽しい時間となりました。
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123年生が昔の遊びを教えてもらいました。

2月9日(木)街づくり協議会の方々約40名にお手伝いいただき、123年生が昔の遊びを楽しみました。3年生がリーダーとなって8種類の遊びコーナーを小グループでまわりました。初めての遊びがたくさんあり、子どもたちは目を輝かせて楽しんでいました。
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4年 音楽 琴を鳴らしてみよう

4年生が音楽で琴の学習をしていました。3年担任の橋本先生から琴について教えてもらったり教科書に載っている「さくら」を演奏しているのを聞いたりしました。3面の琴を使って4年生も実際に弾いてみました。一人ひとりが爪をはめて、弦をはじいて、音を出しているだけで楽しそうでした。子どもたちは「CDで聞くよりも実際の方が趣のある曲だった」「爪で弾くのは初めてだったので難しかった」と感想を持っていました。
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なんと読み聞かせをしてくれたのは!!

ある日の朝、読み聞かせをしてくれたのは、なんと校長先生でした。自前の本を持って4年教室に来て下さり読み聞かせをしてくださいました。子供達も思わぬ人の登場に驚きながら「レアだ!」と喜んでいました。校長先生が読んでくださった本は『ええところ』という本でした。自分には良いところがないと悩む子供が、周りの人たちと関わる中で自分の良さに気付くというお話でした。4年生の中にも同じように悩んでいる人がいるかもしれません。そんな時に、周りの人がたくさん良いところを伝えてあげることでその人の自信となり、自分自身の良さになると思います。つい出来ていないことに目が向きがちですが、この読み聞かせを通じて、友達の良さに目を向けられる子供達が増えてくれるとうれしいです。お家でもたくさんお子さんの良さを伝えてあげてください。
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習字教室(3年生)

3年生は延札先生を講師にお迎えし、習字の学習をしてきました。日々上達していった3年生でしたが、最後に個々の俳句をカレンダーに仕上げました。味のある個性たっぷりの作品が出来上がっています。
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とんど

一年間を24分割した二十四節気。24番目の節気である大寒とは、一年で一番寒い時期ですが春の兆しも感じられる時期。20日(金)年明け最初の行事、とんど体験を行いました。今年も早朝から、連合町内会や愛育委員の方々にお手伝いいただき、立派なとんどが完成しました。とんどで子ども達の書き初めや正月飾りを燃やし、字がきれいに書けるよう、よい一年になるようお願いをしました。子ども達は、燃え上がる炎を見て感動していました。額に炭をつけてもらい、今年もふるまわれたぜんざいや焼き餅をおいしくいただきました。子どもたちにとっていい一年になりますように、願っております。
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3学期がスタートしました!

新年あけましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
本日10日、3学期の始業式がありました。まず初めに転入生の紹介をしました。1年生に新しく仲間が増えて25人でのスタートとなりました。次に校長先生のお話がありました。2つのお話がありました。1つ目は、3学期はまとめの学期、短い学期だが時間を大切にしっかりまとめをしてほしい。2つ目は、3学期は次のステージへの準備学期でもある。しっかりと力をたくわえて、次のステージへ飛躍してほしい。最後まで「やる気・やさしさ・やり抜く心」でがんばっていきましょう、というお話を頂きました。最後に月めあての話がありました。1月のめあては、「チャイムを席に座って聞こう」です。チャイムが鳴らなくても「もう、入ろっと。」と言って、教室に入り始める児童もたくさんいます。ある低学年の児童に「もっと遊べるよ。」と尋ねてみると、「先生、だってね、教室に入ってお茶を飲んで、トイレも済ませないといけないんだよ。」と答えが返ってきました。素晴らしいことです。「やる気」満々、3学期は50日ほどですが、しっかりとまとめをし、次の学年へと進んでいきましょう。
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院庄よりよくプロジェクト(委員会)

お客様から院庄の子はよくあいさつができるとほめていただくことがよくあります。良い習慣が身についてきています。よりよい習慣が身に付くよう委員会がいろいろな取組を行っています。今日からは保健体育員会が「ハンカチ・爪調べ」を始めました。予告なしでの取組でしたがさすが6年生。ほぼ全員がハンカチを持ち、爪をきちんと手入れできていました。素晴らしい!1年生は続いて第2位でした。引き続き取り組みをするそうですから次は何年生が第1位に輝くでしょうか、楽しみです。
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6年生がしめ縄作りに挑戦しました。

12月7日、6年生がお飾りを作りました。院庄地区青少年育成会の皆さんや駐在さんにもお世話になり、しめ縄づくりから教えていただきました。なかなか自分で作る機会は減ってきています。伝統文化を体験する良い機会になりました。来年はいよいよ中学生、良い年になりますように!
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おもちゃランド

12月6日、2年生が1年生を招待しておもちゃランドを開きました。生活科や国語科で学習したこと使って楽しいおもちゃを作りました。1年生が楽しめるように一生懸命考えました。計画・運営を協力してがんばりました。
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恐竜の化石、見つけたよ。

土の中にはいろいろな化石が埋まっています。4年生は、トイレットペーパーを使って、小さい骨や丸い骨、いろいろな骨を作りました。少しずつ組み合わせて、大きな恐竜ができました。
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はさみのアート

2年生は図工の学習ではさみのアートに挑戦しました。スイスイ・ジグザグ・グルグル・チョキン!はさみやカッターナイフを使っていろいろなパーツを作りました。
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社長になって自動車会社を経営してみよう。

今日はトヨタ未来スクールの方を講師にお招きし、5年生が環境と豊かな暮らしとのバランスについて考えました。まずは、クルマの歴史や種類、現代社会における環境問題についても学びました。次に車と環境に関するクイズを通して、地球温暖化や温室効果ガス、ハイブリッドカーといった内容について、楽しみながら学習しました。そして、いよいよ社長になります。自動車会社の経営者になりきって、環境のことを考えながら車を生産・販売し、利益をあげるゲームをタブレットで行いました。なんと1430万円の業績をあげた児童がいました。ゲーム内での経営判断が、業績、環境にどう影響するかを体験しながら、車と環境・経済の関わりについて学習することができました。
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大豆を収穫しました。

3年生が総合的な学習の時間で育ててきた大豆を収穫しました。事前に、大豆の収穫方法を学習し、枝からさやを取る体験をして、準備万端の状態で収穫に行きました。
いざ、大豆畑に行くと、枯れた状態のたくさんの大豆をみて、「あんな小さい種から、本当にこんなに大きくなるんだね」ととても驚いていました。さあ、収穫です。太く堅い枝を持って力いっぱい上に持ち上げました。「なかなか抜けん。みんなこっちを手伝って!!」とみんなで協力してたくさんの大豆を収穫することができました。
学校に大豆を持って帰り、次は、さやのみを取り出す作業をしました。「見て!さやに3つ入った高級な大豆がこんなにあったよ!」「大豆でどんな料理をしようかな」とわくわくの状態でさやを取る作業をがんばりました。
収穫した大豆は、しばらく乾燥し、さやから大豆を取る作業を行っていきます。実際、みんなで育てた大豆がどのくらいの量になるか、楽しみですね!!

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手話教室(4年生)

12月2日、美作ろうあ協会の池口さんと社会福祉協議会の方々を講師にお招きし手話教室を行いました。池口さんとの交流を通して、障害に対する理解を深めるとともに、共生社会について考えることができました。音声が伝わらなくても、他の方法でコミュニケーションを図ろうとしたり、相手の気持ちになって行動したりすることの大切さを学びました。
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ミシンでソーイング(5年生)

私たちの身の回りにはミシンを使って縫ったものがたくさんあります。ミシンは江戸時代末期に日本に伝えられたものですが、これまで学習してきた手縫いとの違いはどこにあるのでしょうか。目標は、ミシンの安全で正しい使い方を理解し、操作できることです。上糸、下糸の準備の仕方を経験し、いざミシンです。友達と協力して糸の準備をして、緊張しながらゆっくりと縫っていたのが印象的でした。この日は練習布を使っての学習でしたが、次はナップザック作りです。 素敵なナップザックができるのが楽しみです!!
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「太陽さん!出てきてください!!」

中庭から3年生の元気な声が聞こえてきました。理科で「太陽と光」の学習をしていました。最近の不安定な天候でなかなか光を集めることができていなかったようです。そこでみんなで声を合わせてお願いしていたのです。すると、願いがかなったのか、雲の切れ間から太陽が顔をのぞかせました。今だとばかり中庭に這いつくばって光を集めていました。「先生ー見て見てー焼けた〜」「煙がでてきたー」と楽しそうに教えてくれました。
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学校行事
3/2 集金・貯金日  読み聞かせ
3/6 56年委員会活動  4年短縮5校時  スクールカウンセラー相談日
3/8 通学班会  クリーン作戦  110番の家訪問

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