最新更新日:2024/06/08 | |
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昼休憩
お昼になっても、まだたくさんの雪が残っています。
スノーライダーで遊んでいる様子です。(1・2枚目) ジャンプ台を作ってあるので、その上を通ると、少しジャンプするのが楽しいようです。 雪合戦の様子です。 運動場いっぱい使って、雪合戦をしています。(3枚目) 2月1日 今日の学習の様子 1
3時間目、1年生は、月曜日の新入児半日入学体験に発表する練習をしていました。
4月からの行事を、テレビに映った写真を見ながら、説明してくれるようです。 こども園のみんな、喜んでくれるかな?頑張ってくださいね。 今日の学習の様子 2
2年生は、しかけカードを仕上げて、今田先生に写真を撮ってもらっていました。
今日の学習の様子 3
お友だちや家族、先生にお手紙を書き、しかけカードを作ったようです。しかけの絵も文章もとてもかわいかったです。もらった人は、とても喜んでくれるでしょうね。
今日の学習の様子 4
3年生は、音楽科で、音楽室で西本先生と勉強していました。今日は、まとめのワークをいているところでした。(1枚目)
4年生は、社会科で海南市や有田川町について学習していました。(2・3枚目) 今日の学習の様子 5
5年生は、算数科で割合のテストをしていました。(1枚目)
6年生は、図画工作で、卒業記念製作のメロディーボックスを作っていました。(2・3枚目) 2月1日 朝の様子
昨日の夕方から降った雪で、運動場はまた真っ白。
昨日は、吹雪いていたので、希望の字も真っ白。 今日も、雪合戦・スノーライダーなど雪遊びが楽しそうです。 1月31日 今日の学習の様子 1
3時間目、1年生は国語科で、「たぬきの糸車」の学習をしていました。
2年生は算数科で、「九九表のきまり」の学習をしていました。 3年生は、担任が出張のため、中平先生が来てくれて、漢字のテストをしていました。 今日の学習の様子 2
4年生も担任が出張のため、南口先生と算数プリントをしていました。(1枚目)
5年生は、社会科で、環境保全のための森林の役割について学習をしていました。(2枚目) 6年生は、国語科で、パソコンを使って、冬の言葉を調べていました。(3枚目) 6年生 校内研究授業
1月30日、5時間目に算数の研究授業をしました。
午前中「雪上運動会」、昼休みは6年生男女一緒に雪合戦。 そして5時間目、汗をふきふき、研究授業。 でも、授業が始まると、みんな集中して取り組み、しっかり考え、発表していました。 さすが、高野山小学校の最高学年です! 1月29日 お昼休み
昨日はコンクリートが見えかけていた坂も、昨日の夕方から降った雪で・・真っ白。
今日は、1年生から6年生まで遊びに来たので、ぶつかってけがをしないか心配なほどでした。 子ども達は、昨日よりもスピードが出るので、とても楽しそうでした。 「今日はすごくはやいよ。」「こんなところまで、すべれたよ。」と、そり遊びを満喫していました。 1月29日 今日の学習の様子1
4時間目、2年生は音楽科の学習でした。グループに分かれて、「かぼちゃ」の歌詞の1人め、2人め・・・を決め、歌に合わせて手をたたいていました。
最後は、みんなで歌っていたようで、階段のところまで、大きな、そして楽しそうな歌声が聞こえていました。 今日の学習の様子2
5年生は、算数科で「割合を使って」の学習をしていました。(1枚目)
6年生は、社会科でした。プリントが終わって「日本国憲法」についてのテレビを見ているところでした。(2枚目) 5時間目。 3年生は、社会科の学習で「昔のくらし」について調べる方法をみんなで考えていました。(3枚目) 今日の学習の様
4年生は体育科で、長なわとびの八の字とびをしているところでした。3分間で何回とべるかに挑戦していました。
雪遊び1
土曜日に降った雪が、たくさん残っていて、今年初めてのスノーライダーです!
1年生は、初めてでしたが、とても楽しそうに滑っていました。 雪遊び2
3時間目の終わり。
2年生です。 とても楽しそうです! 1月25日 今日の学習の様子1
2時間目
1年生は、国語科で手紙を書いていました。お友だちやお父さん、お母さん、お兄ちゃん、そして先生にお手紙を書いていました。心をこめて、とてもかわいいお手紙を書いていました。 もらった人は、きっと喜んでくれるよ。 今日の学習の様子2
2年生は、書初会の清書に向けて、練習をしていました。学年閉鎖で練習期間が短くなってしまいましたが、今日はみんな集中して練習していました。
清書は、練習の成果が出るといいですね。 今日の学習の様子3
3年生は、理科で、「磁石にくっつくか くっつかないか」の実験をしていました。いろいろな物に磁石を近づけて、くっつくか実験していました。
今日の学習の様子4
4年生は、算数科で、「変わり方のきまりをみつける」学習をしていました。「2とびになってる」「でも、4から始まる2とびだよ」と発見をしながら、図や表、式を使って、変わり方のきまりをみつけ、最後は一般化した式にまでまとめることができました。
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高野町立高野山小学校
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