「昔話を読もう」の学習です。図書室にある昔話の本をそれぞれの子が選んで読み、簡単な紹介文を書きました。入学した当時は、絵本の絵の部分を中心に見ていた１年生ですが、文字が読めるようになり、自分で本の内容が理解できるようになりました。この学習だけでなく、普段の授業の隙間時間にもたくさん読書活動に取り組んでいます。