最新更新日:2024/06/17
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5年生 緑育事後学習

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 また寺領森林組合の方にお世話になり、緑育の事後学習として高学年はウッドバーニングに取り組みました。事前にどんな作品にするかを考えておき、ハンダゴテを使って木を焦がしながら絵を描いていきました。描くスピードによって焦げる色の濃さも変わるので工夫しながら作業しました。また、高温になる道具なので慎重取り組んでいました。出来上がった作品はしばらく教室内の掲示板に飾っておきます。
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