最新更新日:2024/06/18 | |
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6年生 外国語
“I want to be 〜 .”という表現を使って、どんな職業になりたいのか、理由もつけて発表していました。発表の後、聞いていた子どもたちに「何になりたかったって言ってた?」と聞くと、「獣医」「芸術家」など、しっかり聞き取れていました。とても楽しそうに友達の発表を聞いていました。
6年生 図工科 自分の大切な風景を描こう!
6年間過ごしてきた学校の風景で好きなところを描いています。遠近感や構図の切り取り方を中心に考えながら取り組んでいます。
6年生 国語科 短歌を作ろう!
「楽しみは〜」で始まる短歌を作り、交流しました。友達の知らない楽しみを知ることができ、新たな発見をして面白かったですね!
6年生 外国語科 友達になりたい職業を尋ねよう!
職業の言い方に慣れ、13個の職業の言い方を知りました。その言葉を使い、友達に尋ねたり、答えたりしました。
6年生 総合 ラジオで発信するための原稿を考えよう!
高野山の魅力を伝えるために、観光協会さんに協力を得て、ラジオで発信ができるようになりました!自分たちは何を伝えたいのかを考え中です。
6年生 学級庭園のお手入れ
夏も終わりにさしかかりましたが、まだキュウリやトマト、ピーマンが収穫できています。みんなで実がなりやすいように手入れをしました。
6年生
9月5日(木)に、プログラミング教育がありました。
算数の「拡大図と縮図」を学習した後、スクラッチというソフトを使って「プログラミングを使って、拡大図を書こう。」という学習をしました。 「100歩進んで、90度曲がる」という繰り返しのプログラムを作ると、鉛筆を持った猫が歩いて、正方形ができます。「150歩進んで、90度曲がる」という繰り返しのプログラムを作ると1.5倍の拡大図ができました。その後、三角形や五角形などを描くプログラミングもしました。最後は、発展的な学習として、台形など繰り返しではない図形のプログラミングもしました。 |
高野町立高野山小学校
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