部活動激励会には保護者の皆様も御参観いただき、ありがとうございました。

　４年生以上の児童生徒が集まり、部活動激励会が行われました。それにしても三ツ星学園の生徒の堂々としたパフォーマンスには感心します。４年生から６年生も一生懸命エールや応援歌を歌い、本当に雰囲気のよい会となりました。

　７年生以上の探究学習では、縦割りのグループに分かれ、アドバイザーとして教員が支援しながら川根本町がイキイキするために、各グループのプロジェクトをどのように行うかを考えました。今後の探究では今日の構想の時間が大切になります。見通しは持てたでしょうか。

　生徒会長や委員長のスピーチ力は大変素晴らしく、シナリオ通りではなく、その場で思ったことを堂々と話す姿は下級生の刺激になったと思います。

　６年生以上の児童生徒が参集し、三ツ星総会を行いました。生徒会本部や各委員会からの提案を聞き、全員が提案を承認しました。生徒会長が言った「個性を大切にし、元気で笑顔あふれる三ツ星学園」を全員で作っていきましょう。

　１年生は交通指導員の方から道路の歩き方について教えていただきました。今日教わったことを忘れずに、安全に登下校をしたり、遊びに出かけたりしましょう。

　教育実習生が５年生の社会で研究授業を行いました。静岡大学からも先生が来校され、校内からも何人かの教員が参観しました。沖縄県と北海道の都市部の屋根が平らになっていることを教材に複数の資料からその理由を学習しました。

　今年も川根高校との中高校流授業を行っています。川根高校の数学の先生が８年生と９年生の授業に入ってくれます。２人の教員が役割分担をして、効果的な授業を目指しています。

　総合的な学習の時間に行う探究学習が本格的に開始しました。事前に探究したいことごとに分けた縦割りのグループでプロジェクトを決めました。その際に、お忙しい中ではありましたが役場の各課の方にも御来校いただき、アドバイスをいただきました。実りある探究学習になるといいですね。

　日が前後しますが、教育実習生が５年生の社会を担当しました。暖かい地域の気候についての学習です。子供たちはよく考えているのが写真からもわかりますね。

　教育実習生が３年生の教室で学活の授業を行いました。内容は「お楽しみ会をしよう」です。子供たちが話し合う中で、進め方やまとめ方を身に付けていくことが大切です。このような話合い活動を積み重ねて、他者の意見を受け入れる、合意形成を図ることなどを目指していきます。

　来週行われる三ツ星総会（生徒総会）に向けて議案書の読み合わせを行いました。６年生と７年生は初めての経験のため、９年生が丁寧に教えていました。よりよい学校を自分たちの発想で想像する生徒会活動です。どんな学校を作り上げるのか楽しみです。

　６年生の家庭科では卵を炒めながら、加熱時間によりどんな変化があるかを学習しました。

　昨日行われた中央委員会の続きが行われました。昨日は少し課題が残る運営でしたが、本部役員を中心に運営方法を考え、今日を迎えました。中央委員会に初めて参加する６、７年生も意見が言いやすい工夫ができており、バージョンアップした中央委員会となりました。

　静岡大学から教育実習生が３週間３年生の教室に配属されました。今週は授業参観が中心になりますが、子供たちに積極的に関わってくれています。

　理科室から甘〜いにおいが漂ってきました。行ってみるとカルメ焼きを作っていました。みんな上手に焼けていて、担任の先生の分、お兄ちゃんの分なども作っていました。

　三ツ星総会（生徒総会）に向けて中央委員会が開かれました。各委員会からの活動についての情報共有や質疑応答などを行い、総会に備えました。明日も中央委員会があるので、今日の会合での課題がクリアーできるように運営をお願いします。

　６年生の英語ではMy treasure（私の宝物）の発表会を行いました。１回目の発表を終え、班の中でアドバイスをし合い、個人練習をした後、２回目の発表を行いました。アドバイスを受けてほとんどの子たちの発表がレベルアップしました。

　今日は臨時休校だったため、家庭学習となりました。８、９年生は一部教科でオンライン授業を実施しました。

　修学旅行の集合写真等を紹介します。
１枚目は薬師寺、２枚目は奈良公園、３枚目は東大寺大仏殿内の柱に開けられた穴くぐりの様子です。この穴は大仏の鼻の穴の大きさと同じで、この穴をくぐり抜けると「無病息災」「祈願成就」等の御利益があると言われています。