図書館の展示を変更しました。
外廊下はバレンタインデーについてです。
イタリアや韓国、ベトナムなど海外のバレンタイン事情について特集しています。
中の展示は、「４校人気の本ベスト１０」です。
北陵中、中道中、津山に市中、津山東中の４校で、よく貸し出される人気のベスト１０を展示しています。
少しずつ違っていて、各校のカラーが見えて面白いです。
ぜひ、図書館に見に来てください。

２月３日（水）の時間割です。
明日は、部活動なしです。
３年生は、４校時授業・給食ありで、１３：１５下校予定です。
その後、私立高校合格発表です。
受験者は一人一人発表を聞き下校します。
順番によって下校時刻が異なります。

３年生の作品を紹介します。
作品を見てくださった方が、「これ商品化すればいいのに」と言ってくださいました。

（今日の献立）ごはん・牛乳・厚揚げと根菜のみそ煮・赤じそあえ
（今日の津山産食材）米・しょうが・キャベツ・こまつな
今日は節分です。
節分は、立春、立夏、立秋、立冬の前の日で、季節を分ける変わり目のことをいいます。

今日の授業の様子です。
「自己肯定感・自己有用感を高める活動」第５弾を行いました。
今日は、２年生各クラスで行いました。
今回は、オリジナル問題も出題されました。
明日は、１年生各クラスで行う予定です。

２月２日の時間割です。
２月に入りました。
明日は節分です。

２月、最初の授業です。
屋外では、持久走とソフトテニスをしています。
持久走の記録は、学びの場（廊下）にも掲示しています。
生徒のがんばった記録をぜひご覧ください。

３年生の作品を紹介します。
各作品から津山を元気にしたいという気持ちが伝わってきます。

（今日の献立）コッペパン・牛乳・鶏肉のバーベキューソースがけ・ごぼうサラダ・米粉マカロニのスープ
（今日の津山産食材）はくさい・キャベツ
今日から２月スタートです。
今日もおいしくいただきました。

２月１日（月）の時間割です。

今日も雪の降る寒い一日でした。
先日、ひかりの丘の方からいただいた花を花壇に植えています。

３年生の作品紹介です。

市役所の展示は本日が最終日でした。
見に行ってくださった方ありがとうございます。
見ていただいた方からも「よかった」「感動しました」「商品化したらいいのに」などの感想をいただきました。

今後も少しずつＨＰで紹介させていただきます。

（今日の献立）温ぶっかけうどん・牛乳・ちくわの天ぷら・れんこんのおかかあえ・きびだんご
（今日の津山産食材）しょうが・ねぎ・だいこん・こまつな
全国学校給食週間最終日です。
岡山県のご当地料理です
ぶっかけうどんは倉敷の名物うどんです。
ゆでた麺の上にねぎやしょうが、甘辛く炊いたしいたけなどをのせ、甘みが強いたれをかけることが特徴です。
暑い時期には、うどんと汁を冷やして、冷たいぶっかけうどんにしてもおいしいです。
今日の給食ではすべて一緒に煮たものを提供しています。
また、倉敷市の連島地区はれんこんもたくさん収穫されています。
江戸時代末期に干拓され、明治時代後期に始まった水田づくりとともに、れんこん栽培が行われるようになりました。
色が白くやわらかな肉質とシャキシャキとした歯ごたえが特徴です。

今日の授業の様子です。
１月最後の授業日です。
来週から２月のスタートです。

朝のあいさつ運動の様子です。
生徒会・委員会のメンバーがあいさつ運動を行います。
本校では、「あいさつ・そうじ・時間」という合い言葉があります。
朝のあいさつから１日がスタートします。

保護者・地域の皆様の参加も大歓迎です。
地域全体で子どもたちを育てていきましょう。
ご協力よろしくお願いします。

１月２９日（金）の時間割です。

３年生の皆さん、受験お疲れさまでした。
今日はゆっくり休んで疲れをとって、明日からがんばっていきましょう。

本日、３年生は私立高校入学試験です。
「無事終わりました」との連絡が次々に入ってきています。
みんな力を出し切ることができたようです。

１・２年生は、各クラス落ち着いた雰囲気の中、授業を進めています。

３年生の作品展より紹介します。

いよいよ、作品展も明日（１月２９日）が最終日となります。
もしよろしかったら市役所１階の作品展をご覧ください。

（今日の献立）カレーライス・牛乳・パインサラダ
（今日の津山産食材）米・キャベツ
今日は「なつかしの給食」献立です。
戦後の食糧難にあえぐ日本に、ユニセフからミルク（脱脂粉乳）、アメリカから大量の小麦粉が寄贈され、これにより、パンを主食とした完全給食が始まりました。
津山市では昭和２２年から補食給食が始まりました。補食給食はミルク（脱脂粉乳）とおかずのみが提供され、主食は持参していたそうです。
今日の献立はその頃の人気メニューで、家から持参したごはんにカレーをかけて食べられていました。
また、果物の缶詰を使ったおかずもよく出されていたそうです。
当時の給食と現在の給食を比べながら食べてみるのもいいですね。

今日もＨＰで、あげパンにの動画も紹介しています。
よかったらご覧ください。

研究授業に向けて指導案検討を行いました。
全体を８つのチームに分けて行います。
今回は、２チームを１つのグループとして４つの授業を行います。
各グループで、テーマに沿った話し合いを行いました。
２月２４日の本番に向けて準備を継続します。

学び場の紹介です。
廊下に掲示されいる「数学通信」です。