いつもお世話になっております。
本日、保護者の皆様へ以下のものを封筒にて、配らせていただいております。
ご確認の上、IDカードにつきましては、ご家庭にて大切に保管ください。

(1)IDカード『問題データベース　タブレットドリル（中学校）』　
(2)「問題データベース　タブレットドリル」をはじめよう−ご利用ガイド−
(3)津山東中学校「IDカード」のきまり（裏面：保護者のみなさまへ　配付について）

津山東中学校

タブレットを活用して授業を行いました。
Jamboard（共同作業に最適なデジタルホワイトボード）を利用して、一人一人が入力したデータを瞬時にまとめクラス全員で共有することができました。
各教科でも今後タブレットを活用した授業を進めていきます。

３年生の授業の様子です。
タブレットを活用して、アンケートの回答を行いました。
タブレットドリルにもチャレンジしました。
本日、タブレットドリルの生徒用「IDカード」・ご利用ガイドなどを配布しました。
平日の夜・休日の家庭学習時に活用してください。

友愛ネットNO4　に　GIGAスクール構想の記事を掲載しました。

（記事）
GIGAスクール構想の一貫として

（友愛ネットNO4　リンク先）
https://www11.schoolweb.ne.jp/weblog/files/3320...

理科の授業でタブレットドリルにチャレンジしました。
このタブレットドリルは、家庭のパソコン等でも使用できます。
タブレットドリル用のID・パスワードをお伝えしますので、家庭学習に活用してください。

1年社会の授業の様子です。
タブレットを活用し、地図の学習を行いました。
Meetでつながることもできました。

理科の時間にタブレットを活用しました。

家庭科の時間にタブレットを活用して、食品クイズを作りました。

一人一台タブレットを活用している様子です。

１年社会の授業の様子です。
一人一台のタブレットを活用して学習を進めました。
授業の導入時に教員のつくった問題を解いていきました。
タブレット上で生徒が解答し、教室前方に集約した結果が、大きく映されました。
今後もタブレットを活用した授業を行います。

１年生がタブレット操作の授業を行いました。
各小学校でも体験していると思いますが、中学校では初めて体験します。
今後、各教科や行事などで活用することが増えてきます。