１０月１３日、ＰＴＡ役員有志の皆様のご協力により、中庭の池掃除をしました。
　前回の池掃除から１０年以上経っており、池の底には泥がたまり壁面には藻がびっしりと付いていました。スコップやブラシ等を用いて掃除すること約３時間、流れなかった排水溝まで磨いていただきました。おかげで池がとてもきれいになりました。ありがとうございました。

　１１月に行われる研究集会に向けて、３年生活科と６年総合的な学習の時間の研究授業を行いました。３年生は、グループ同士で発表して「あんどんのひみつ」が伝わるかを見合い、互いにアドバイスしました。６年生は、阿曽の市と公民館祭りでの出店の仕方について意見を交換しました。
　授業によって、３年生は「あんどんのひみつを伝えたい」という思いを、６年生は「明るい津沢になるために自分たちにできることをしたい」という思いをますます強くしています。今後、自分たちの活動に本気になって取り組む子供たちの姿が楽しみです。

　1学期に小さな種を植えて育てた朝顔が、秋になり種をたくさんつけました。種の収穫の後、朝顔のつるをリースにすることにしました。種類の違う朝顔は、成長の仕方もそれぞれ違います。子供たちは、いろいろな長さや太さのつるを生かし、みんなで助け合ってリースを作りました。秋の素敵なリースに大変身です。

　収穫の秋がやってきました。１０月３日、全校児童でサツマイモ掘りを行いました。
　今年は猛暑でサツマイモの葉っぱも元気がありませんでした。「大きくなってるかな」と心配しながら掘り始めました。予想したとおり、数や大きさは十分とは言えませんでしたが、それでも中には、子供の顔ほどの大きさのサツマイモもあり、子供たちは１個掘る度に、サツマイモ畑は歓声と笑顔に包まれました。
　子供たちの満足そうな笑顔に充実した１日になりました。

「ハローフォックス」という折り紙を知っていますか。折り紙名人の加瀬三郎さんが世界中の国々を訪れ、様々な困難を抱える子供たちに折り方を教えて、希望を与えた折り紙のことです。
　10月２日、この話をもとに５年２組で国際交流について議論しました。子供たちは、自分たちにとって当たり前のことが世界の人々にとっては当たり前でないこともあると考えました。世界のみんなが仲良くするためにお互いの文化を尊重したいと述べる子供もいました。学習の最後に「ハローフォックス」を実際に折りました。世界の子供たち同様、５年生も笑顔になりました。