来年１月７日（月）の書き初め大会に向けて、１年生から６年生までが、それぞれ目当てをもって練習に取り組んでいます。「とめ・はね・はらい」やバランス等を心がけ、ゆっくり力強く書いています。また、書いているときには、どの子も集中して真剣な眼差しです。冬休み中も、何度も練習することで、自分の実力を高めてくれることを期待しています。

　４年生は総合的な学習の時間で「防災」について学習しています。７日(金)には各教室に出向いて、防災意識を高める呼びかけと乾パンを配りました。１４日(金)にもう一度各教室へ行き、「防災グッズを揃えましたか」とアンケートを取りました。６年１組では、「もともと揃えている」と答えた子供は３名、「全部揃えた」と答えた子供は０名、「一つでも揃えた」と答えた子供は８名、「まだ揃えていない」と答えた子供は１０名でした。繰り返し呼びかけることによって、津沢小に少しずつ防災の意識が広まっているようです。

　１・２年生対象に朝の読書タイムに、読み聞かせボランティアの方の読み聞かせがありました。「１００かいだてのいえ」では、次の階には誰が住んでいるのか予想しながらお話を聞きました。「ぐりとぐら」では、パンケーキを食べに来た動物を絵を見て探したり、自分たちもパンケーキを食べるまねをしたりして楽しみました。どの子も本の世界に引き込まれて楽しい時間を過ごすことができました。

１２日(水)に高学年による清掃班長会を行いました。４月から重点目標にしてきた「あいさつ」「もくもく清掃」「見つけ掃除」の３つ視点で２学期の振り返りをしました。校舎がさらにぴかぴかになるように、清掃班のリーダーとしての自覚を高めました。

　５日(水)に砺波厚生センター小矢部支所の方や小矢部市食品衛生協会役員の方、食品衛生指導員の方をお招きし、２年生の手洗い教室を行いました。正しい手洗いの仕方を教えていただいた後、実際に手を洗って、どのくらい手がきれいになっているかをブルーライトに当てて確認しました。子供たちは「全然きれいになっていない」と何度も手を洗い直したり、「これからは手をしっかり洗いたい」と感想を述べたりするなど、手洗いの大切さについて改めて気付きました。

　朝読書の時間を活用して、児童会図書委員による絵本の読み聞かせを行いました。どの学年の子供たちもテレビで放送される読み聞かせの世界に聞き入りました。読み聞かせの後は、内容に関するクイズがテレビで出題され、それに答えて朝読書の時間を楽しみました。