開校４０年記念事業実行委員会のご尽力により、グラウンドの鉄棒が新しくなりました。
　７月30日に６年生が参加して完成式を行い、みんなで鉄棒設置を祝いました。設置の経緯と使用上の注意を聞いた後、早速鉄棒運動を行いました。新しい鉄棒の感触に「すべすべしている」「回りやすい」と、子供たちは大喜びでした。
　また、教育後援会より屋内用の鉄棒を寄贈いただきました。これから天候に左右されずに鉄棒運動に取り組むことができます。
　地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

　理科の学習でホウセンカ・ヒマワリの観察をしました。子供たちは、小さな種から大きく茎を伸ばし、きれいな花をつけたヒマワリの成長に驚いた様子でした。また、落ちていた花びらの手触りを確かめる姿や、友達と協力してヒマワリの高さを測る姿が見られました。

　１年生は、学校図書館をよく利用します。
　自ら本を選んで読む姿が見られるようになり、一人一人の貸出冊数も増えてきました。教室では、紙芝居等の読み聞かせをしながらもっと本の楽しさを伝えていきます。

　５年生は、体育の学習でマット運動に取り組んでいます。
　今日は、大きな前転と跳び前転の練習をしました。両足で力強く踏み切って腰を高く上げることや、手を着く位置に気を付けました。タブレットで撮った動画を見て自分の空中姿勢を確認し、跳び方の改善に役立てました。

　４年生は理科で「雨水のゆくえと地面のようす」を学習しています。
　昨日は、外へ出て水たまりの近くを観察しました。ビー玉を転がしながら地面の傾きを調べ、水たまりの周りは必ず傾いていることに気付きした。
　今日は、校庭の土と砂場の砂では、どちらが速く水がしみ込むかについて簡易装置を用いて比べました。子供たちは、水を通過させる速さの違いについて予想を立て、目を輝かせて観察しました。

　６年生は、図画工作科の学習で、水や透明容器、インク、光の特徴を生かした造形活動に取り組みました。色水と容器を組み合わせることで形がつくられ、光を当てることで色の変化が生まれます。その美しいと思った瞬間を写真に撮ります。子供たちは、グループの仲間とともにつくったり発見したりすることを楽しみながら作品を制作しました。

　２年生は、生活科の学習で野菜を育てています。
　ようやく雨が上がったので、朝から自分の野菜を観察しました。大きくなった葉や小さく実をつけた様子など、野菜の成長を確認しました。

　火災を想定した避難訓練を行いました。子供たちは、静かに放送を聞き、避難行動の合言葉「おはしも」・押さない・走らない・しゃべらない・戻らないを守り、落ち着いて行動しました。校長先生の話を聴いて、煙を吸わないようにする大切さも確認しました。

　６年生は、図画工作科の学習で、土器づくりに挑戦しました。
　土台づくりでは、丈夫な土器に仕上がるよう形を整え、厚みを確保します。土器の側面づくりでは、粘土を縄状にして巻き、隙間ができないように指で丁寧になでました。好きな形に仕上がったら、最後は模様を付けます。完成をイメージしながら爪楊枝や網、糸を工夫して使い、思い思いに作品を仕上げました。
　焼き上がりは２か月後です。完成が待ち遠しいです。

　新しい学年になって、初めてのクラブ活動を行いました。４年生は初めてのクラブ活動です。
　今日はそれぞれのクラブで自己紹介をしたり、１年間の計画を立てたりしました。みんなで楽しく活動する計画を話し合った後、さっそく活動を始めました。

　文部科学省・厚生労働省より周知の依頼がありましたので、下記の資料をホームページに載せました。必要に応じてご確認ください。

新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）のご案内

　２年生は、図画工作科の学習で想像上の生き物「ひみつの　グアナコ」を粘土で作りました。
　思い思いに想像した「グアナコ」は、角がたくさんあったりいろいろな形をしていたりと、一つ一つがユニークな作品に仕上がりました。

　３年生は、音楽でリコーダーの学習をします。
　今日は、初めて自分のリコーダーを手にしてリコーダーには０から７番の穴があること、背中を伸ばして持つことを学びました。
　次の時間は、いよいよ吹き方を学習し、実際に音を出す予定です。どの子供も早く吹きたい気持ちいっぱいです。

１年生は、体育の学習で、なわ跳び運動に取り組んでいます。
今は、前跳びを２０回続けることを目当てにしています。
みんなで一緒に頑張ると、更にやる気が出るようです。

　６月19日、今年度初めてのアルミ缶回収を行いました。
　今回は、子供同士が接触しないよう、子供たちが玄関前にアルミ缶の入った袋を置く回収方法で行いました。教員が見守る中、多くの子供たちがアルミ缶を持ってきました。
　保護者の皆様には、毎回ご協力いただきありがとうございます。
　今後も、毎月第１・第３金曜日の朝に回収する予定です。よろしくお願いします。

　４年生は、毎週１回、外国語活動を行っています。今日は、天気の言い方を習いました。クイズ形式で楽しみながら練習しました。

　２年生は、生活科「津沢の町のきらり☆見つけ隊」の学習として、津沢の町にはどのような場所があるのかを学習しています。今回はパソコンを用いて、津沢の八百屋さんや魚屋さん、美容院、あんどん広場の場所を確かめました。

　６年生は、毎週、木曜日と金曜日に外国語科の学習を行っています。
　今月は、「名前や好きなこと、誕生日を発表しよう」という「Tｈis is ｍe！」という単元の学習をしています。プロフィールカードに、「I ｌiｋe 〜」「My birthday is〜」に続く物や日を英語で書いて話す練習をしています。来週は、発表する予定です。

　久しぶりに雨が降り、蒸し暑い日となりましたが、津沢っ子は今日も元気いっぱいに過ごしています。
　３年生は国語科「漢字の広場」を学習しました。「漢字の広場」では、前学年までに習った漢字を確実に使えるようになることを目標としています。子供たちは、習った漢字をたくさん用いて作文することに努め、友達の書いた文と見比べながら楽しく学習しました。

　1年生は、生活科の学習として学校施設や特別教室を探検しています。
　今日は、家庭科室をじっくり観察しました。鍋やフライパンの数を数える子供や、テーブル下にシンクとガスコンロがあることを発見し、学習テーブルが調理台に変身することに驚く子供がいました。
　これからも学校のいろいろな場所を探検していきます。