５年生の作品は、風船ランプです。まず、風船を膨らませて型をつくり、その回りに紙粘土を巻き付けてから飾りをつけています。軽い紙粘土に絵の具を練り込んでいて、発色もきれいですね。それぞれのアイディアも生かされて、いい作品ができています。

学校代表メール
ozaki@ed-tsuyama.jp
は、令和４年２月１４日（月）９時３０頃復旧いたしました。ご迷惑をおかけしました。

学校代表メール
ozaki@ed-tsuyama.jp
は、障害が発生しており、令和４年2月9日14時15分頃から停止しておりますのでお知らせします。ご不便をおかけして申し訳ありません。

４年生は、タッチステンドです。
カッターをうまく使い、色の組み合わせも考えて最後まで丁寧に作品をしあげました。

彩色すると木の素材のままとはまた違うよさがあります。

　今日は、３・４年生の作品を紹介します。
３年生は、以前このＨＰでも紹介した木工の作品です。部品の形を生かして組み合わせ、思い思いの作品を作っています。

左右対称につくることも、なかなかむずかしいものです。また、たくさんの海の生き物がいる様子もいいですね。

次は、２年生の作品です。黒地に白の切り絵、いい雰囲気が出ていますね。

続けて1年生の作品を紹介します。どのカメレオンもいきいきとしていますね。

１年生の作品です。カラフルな色が印象的ですね。

　先日お便りでお知らせしたように、津山市の教育美術展が中止になりました。そこで、出品予定だった作品を校内で見てもらえるように展示しました。早速「上手だな！」「○年生になったらこんなの作るんだね。」と見に来てくれた人がいました。鑑賞をすることで学ぶことも多いです。お家の方に見ていただくことができないのが残念ですが、何日かに分けてこのＨＰでも紹介していきます。

　５年生も、体育の時間に大縄跳びをしていました。
８の字などを練習した後、ボールを使った技に挑戦していました。
先生が説明してまずお手本を見せた後、
グループに分かれてチャレンジしていました。

　４年生　大縄跳びの紹介です。
４グループに分かれて８の字の練習をしていました。
時間を区切ってとんだ後、回数の発表！一番多くとべたチームには
温かい拍手がおくられていました。
　大縄と短縄を組み合わせた、レベルアップしたとび方にも
挑戦しているようです。

　1年生が、図工で版画を刷っていました。これまでの図工の時間で、切ったりちぎったりした紙をのりで貼り付けて版をつくり、今日はいよいよ印刷です。ローラーでインクをつけてもらったら、場所を確認して紙を置き、バレンでしっかりこすります。紙を持ち上げるときれいにうつっていて…これが版画を刷っていてうれしい瞬間です。それに手形をつけて完成！すてきな作品ができました。