2年生はサツマイモを植えました。今までにアサガオやトマトのように種をまいて育てるという経験は、全員があるのですが、サツマイモのように苗を植えて育てるというのは難しかったようです。畑に穴を掘って苗が水平や斜めになるように置いて、丁寧に土をかけています。秋にたくさんのお芋ができたらうれしいですね。
　3年生の体育の様子です。間隔をしっかりとって準備体操をした後、ソフトボール投げをしました。暑くなってきましたので、途中でお茶を飲む時間も確保しています。

　（分数）×（分数）の計算に取り組みました。
　さすが6年生ですね、ノートに見やすく丁寧に書くことができています。とても分かりやすいですね。

　4年生の学習の様子です。
　新型コロナウイルス感染症に関連する差別や偏見について考え、適切な行動をとることができるように、学習を行いました。
　正しい知識を身につけ、予防のための約束を守り、健康・安全に気を付けて、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　休み時間に、石けんを使って手首から指先まで丁寧に洗っています。
５つの約束を守って、健康で楽しい学校生活を送っています。

　4年生の児童の自主学習ノートです。予習や復習もがんばっています。これからも漢字は繰り返し練習して正しく覚えてほしいと思います。そして、今後の学習や生活の中でどんどん活用していってほしいと思います。

　2年生がお世話しているミニトマト。
たくさん芽が出ています。今日はいい天気になりそうですね。太陽の光をたくさん浴びて、これからどんどん成長していってほしいです。

　お昼休みは、雨が降ったため外遊びができませんでしたが、業間休みは、運動場で思い切り遊ぶ子どもたちがたくさんいました。ボールを投げて遊んだり、遊具で遊んだり、とても楽しそうな声が運動場から、たくさん聞こえてきました。
　明日は、また晴れて、外で遊べるといいですね。

　本日より全面的な学校再開となり、全校朝の会をTV放送にて実施しました。校長先生や養護の先生から、新型コロナウイルスの感染を防ぐために学校で気をつけること（津山っ子新しい学校生活様式・５つの約束守るんジャー）等についてのお話を聞きました。
　一人一人が約束を守り、健康・安全に気をつけて、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　学習中にICTを活用して子ども達は学習に取り組んでいます。自分たちが調べてきたことを発表しています。
　さて、真ん中の写真、なんだか分かりますでしょうか。？
答えは、来週3年生が植える予定の 大豆 です。今日は大豆について観察をしました。

　新出漢字の学習の様子です。担任の先生が黒板に書いているのをよく見ながら、 そら書き をしたり、漢字ドリルに丁寧に練習したりしました。正しく覚えて、今後の日記や作文を書くときにどんどん使うことができるようになってほしいと思います。

　津山市教育委員会より、放課後や休みの日に親子で運動したり、料理をしたりする時の参考になる、津山市公式ＹｏｕＴｕｂｅの動画のお知らせがありましたので、紹介します。

　トライフープ岡山　前村選手によるドリブルやシュートが上手にできるようになる解説動画です。バスケットに興味がある人は是非ご覧ください！


　元横浜DeNAベイスターズ　西森選手によるキャッチーボールの基本解説動画です。ソフトボール投げ等の参考にもなりますね！


　戸島給食センターの中を見ることができます！簡単クッキング（フレンチトースト編）も紹介しています。


　どうぞご活用ください。

　２年生の子ども達は、先日種まきしたトマトのお世話を頑張っています。ここ２日ほど少し肌寒い日が続いていますが、早く芽が出てこないかな、と楽しみに待っています。

　5月11日（月）12日（火）の登校日にたねをまいた あさがお　の様子です。
たくさん かわいい ふたば が でています。
これからもしっかりお世話をしたり観察をしたりしてほしいと思います。

　静かでひっそりとしていた校舎内に子ども達の元気な声が戻ってきました。来週からの全面的な学校再開に向け、本日から午前中授業、給食なしの全校登校日となりました。
子ども達は、久しぶりに出合った友だちと一緒に一生懸命学習に取り組んだり、遊んだり（今週は特別時程のため、長い休み時間はありませんが）して過ごしました。
　
　児童玄関のところに、自主学習の取り組みの様子を紹介するコーナーを作っています。お友達の自主学習ノートの良いところや工夫しているところ、頑張っているところをどんどん取り入れていってほしいと思っています。

　新型コロナウイルス感染症対策として、子ども達には、石けんを使ってしっかり丁寧に手洗いをするように指導しています。4月に一度、全校放送のテレビを見ながら手洗い指導をしましたが、休業期間が長くありましたので、これからも繰り返し声かけをしていきます。また、登校後や、教室に入る前に消毒に取り組んでいます。（肌の敏感な児童への配慮をしています。）

　職員は、子ども達の下校後に学校の中で子ども達が触れる場所（ドアや手すり、水道の蛇口、トイレなど）の消毒を行っています。

　明日（5月20日）からは、全員登校日になります。
（5月の下校時刻のお知らせを右側の「配布文書」のところに載せていますので必要な方はご確認ください。）
　今後も引き続き、マスクの着用や登校前の体温チェック、石けんでしっかり手洗い等御協力をお願いします。　

　今日（5月18日）は半数の子ども達の登校日でした。
　1週間ぶりの登校でしたが、今日も子ども達は元気いっぱいです。
今日は2年生と3年生と4年生の学習の様子を紹介します。
　2年生は、ミニトマトの種をまきました。指でたくさんの穴を開けて、小さな種を1粒1粒丁寧にまいていきました。これからしっかりお世話をしてほしいです。芽が出てくるのが待ち遠しいですね。
　3年生は算数で「図を使って考えよう」の学習に取り組んでいます。なかなかに難しいので、しっかり問題文を読んで、図を使って考えることが大切ですね。
　4年生は新出漢字の学習の様子です。漢字ドリルの練習用の枠の中に、濃くはっきりと大きな字で丁寧に書くことができていますね。素晴らしいですね。

　美作大学児童学科准教授の津田幸保先生に全面的にご協力いただいている「津山っ子お家で体育チャレンジ」も随時更新していますのでお知らせします。どうぞご覧ください。
津山市公式YouTube

　学校再開に関する詳細が津山市のホームページにも掲載されておりますので紹介します。
　ご確認ください。

https://www.city.tsuyama.lg.jp/life/index2.php?...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年５月１５日　
保護者の皆様へ
　　　　　　　　　　　　　　　津山市教育委員会教育長　有本 明彦　
　　　　　　　　　　　　　　　津山市立大崎小学校長　　小椋 行治　

　　　　　　　　　　　　学校の再開について

　新型コロナウイルス感染症から児童生徒の命と健康を守るために、継続しております臨時休業措置への御理解と、健康管理等への多大な御協力をいただき、心より感謝申し上げます。
　さて、国から、感染予防に最大限配慮した上で、段階的に学校教育活動を再開する旨の方向性が示されたことや、岡山県の緊急事態宣言が解除されたこと、また市内の感染者が２週間以上確認されていないこと等を受け、次のとおり学校の再開に向けて、最大限の対応に努めてまいります。御理解と御協力をよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　記

１　学校を再開する日　　　
（１）再開に向けた登校日（午前中授業　給食なし）
　　　令和２年５月２０日（水）〜５月２２日（金）
（２）全面的な学校再開（全日授業　給食あり）
　　　令和２年５月２５日（月）〜　　
　　　　※ただし、周辺の感染状況等により、期日を変更すること
　　　　　があります。

２　学校再開後、学校で取り組むこと
（１）「津山っ子新しい学校生活様式」（別紙参照）に基づき、感染防止を
　徹底してまいります。また、教職員の健康管理、健康観察を徹底します。
（２）学びの保障のために、今後の学習の進め方や、夏季休業期間の短縮等
　の授業日数の確保については、学校だより等でお知らせします。授業日数
　の確保等のために、下記の案を検討しております。
　・夏季休業期間を８月１日から８月１６日までの１６日間に
　　短縮すること。
　・２学期において、月に数回の土曜日授業を実施すること。
（３）感染等による偏見や差別を許さず、正しい知識に基づいた行動ができ
　　　るよう、指導を徹底します。
　
３　家庭で注意していただくこと
（１）登校前にお子様の検温を行い、健康状態の把握をお願いします。
　　　発熱や風邪症状がある場合は登校を控えさせてください。欠席扱い
　　　になりません。
（２）「津山っ子新しい学校生活様式」をはじめ、感染症防止対策に
　　　ついて、ご家庭でもお子様にご指導ください。
（３）放課後や休日などは、不要不急の外出を控えさせ、家庭での望ましい
　　　過ごし方について家族で話し合ってください。

４　その他
　　　感染への不安、学習の遅れ等、心配なことがある時は、各学校への
　　連絡や津山市教育電話相談（32−2124）の利用をお願いいたします。

　5月11日（月）12日（火）の登校日に1年生の子ども達はあさがおのたねまきをしました。最近は天気の良い暖かい日が続いていますので、早く芽が出るといいですね。

　岡山県教育委員会より、子ども達のための学習コンテンツサイト「OKAYAMA・おうちLab.」についてお知らせがありました。
　子ども達が自宅等で興味関心を持って学び、事態終息後には実際に現地に出かけ、本物に触れ、自分の学びをより深めてもらうとともに、郷土への愛着や誇りを持ってもらえるよう岡山にゆかりのあるコンテンツを随時更新しています。
　是非ご活用ください。　

http://www.pal.pref.okayama.jp/category/page.as...