５年生では社会科で日本の農業について学習をしていました。今日は畜産の盛んな地域がどんなところかを探る授業でした。プロジェクターで映し、みんなで畜産の生産量や分布図を見ながら、意見を出し合っていました。資料を見て、そこから必要な情報を取り出して、原因を探していくことは、このような授業を通した訓練で身についていきます。それを感じさせてくれる授業でした。