２年生の算数と言えば「かけ算」です。教室では５の段の学習を進めていました。かけ算の理解のためには、式の意味を子どもたちがよく理解することが大切です。例えばリンゴが５つずつ、３皿あれば５×３です。子どもの一人は「５とび」と言っていましたが、その通りです。５個ずつリンゴが増えるという意味になります。なので２×５はまた結果は同じでも、式の意味は全く違ってきます。この理解なしで、九九だけ覚えても正しい式を作ることができません。各ご家庭でも、これから子どもさんの九九を聞く際には「リンゴが何個ずつ、何皿あるってこと？」などと聞いていただけると、理解も深まっていくと思いますのでお願いします。