最新更新日:2024/06/15 | |
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本日(27日)は全国・岡山県学力学習状況調査です
本日(27日)は3年生が全国学力学習状況調査・1.2年生が岡山県学力学習状況調査に取り組んでいます。皆さん集中して一生懸命頑張っています。
28日の時間割です
28日の時間割です
本日(26日)心電図検診が行われました。
本日(26日)心電図検診が行われました。心電図の時は、ノイズが入ると正確に検査ができませんので静かに廊下で待たないといけません。
皆さん本当に行儀良く、静かに待てていました。本当に素晴らしかったと思います。 27日の時間割です
27日の時間割です
本日(25日)は中間テスト2日目でした。
本日(25日)は中間テスト2日目でした。2教科のテストでしたが、皆さん頑張って取り組んでいました。
また、明後日(27日)は、全国・岡山県学力学習状況調査(テスト)があります。テストが続いて大変ですが、大型連休中に出されていた課題を復習して、しっかり取り組みましょう。 中間テスト2日目26日の時間割です
26日の時間割です
下校時間の変更について
緊急事態宣言発出のため25日〜31日までは、部活動中止のお知らせをしております。従いまして、25日から、下校時間16:15とさせていただきますので、何卒ご理解のほどよろしくお願いいたします。
本日(24日)は、中間テスト1日目です。
本日(25日)は、中間テスト1日目です。今まで勉強したことが発揮できるように、皆さん一生懸命取り組んでいました。
中間テスト1日目です夢の木
生徒の皆さんと教職員の思いの詰まった「夢の木」です。将来の夢のために共に頑張っていきましょう。(玄関に掲示しています)
25日の時間割です。
25日の時間割です。部活動が、31日まで中止になっていますので、完全下校が、16:15になっています。ご確認をお願いいたします。
ワイヤー錠をいただきました(つやまっ子を守り育てる市民の会鶴山ブロック様より)
本日(21日)、つやまっ子を守り育てる市民の会鶴山ブロック様より、1年生に自転車用ワイヤー錠を贈呈していただきました。大切に使わせていただきたいいと思います。つやまっ子守り育てる市民の会鶴山ブロックの皆様には、いつもこどもたちの安全安全のためにご尽力をいただいています。本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。
2年生がクロームブックを使って授業を行いました
本日(21日)、2年生がクロームブックを使って授業を行いました。特に今回は、グーグルミート(会議)の使い方を学びました。なかなか、うまくできない場面もみられましたが、徐々に慣れて、使いこなせるようになっていました。これからもどんどんクロームブックを授業で使っていきたいと思います。
スクールフレンド(美作大学)のみなさんが学校に来られます
24日(月)から、スクールフレンド(美作大学2年生)が5名来られます。スクールフレンドの皆さんは、、鶴山中学校で皆さんの支援をしながら、将来の教員を目指し、学校での仕事を学んでいきます。
スクールフレンドの皆さん1年間よろしくお願いいたします。 ひまわりの種、ご希望の方おられませんか?
鶴山中学校の中庭に、毎年ひまわりを育てて、今年で3年目になります。毎年、大きいもので2mくらになり、きれいな花を咲かせて、ひまわりから元気をもらっています。秋には、種子を収穫していますが、最近、収穫する種子の数が多くなって、次の年に植えきれなくなっています。
そこで皆様にご相談があります。捨ててしまうわけにもいかず、よろしければ、お譲りしたいと思います。 ご希望の方がおられましたら、鶴山中学校 教頭までご連絡をお願いいたします 24日中間テストの時間割です
24日中間テストの時間割です
児童生徒等に向けた自殺予防に係る文部科学大臣のメッセージについて
この度,文部科学大臣より,不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等へ向けた自殺予防に係るメッセージが掲載されましたので、お知らせいたします。
○文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido... (文部科学省ホームページ) ○相談窓口PR動画「君は君のままでいい」 (YouTube 文部科学省公式チャンネル) ○子供のSOS ダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido... (文部科学省ホームページ) 21日の時間割です
21日の時間割です。
1年生ソーシャルスキルトレーニングの授業(上手な聴き方)を行いました
本日(19日)、5時間目に1年生が、ソーシャルスキルトレーニングとして、「上手な聴き方」の授業を行いました。相手を不快にすることなく、話をしてもらうのは大変難しいとことに気づいたのではないでしょうか。実践をとおして、うまく人間関係をつくるためにはどのようにすればいいのか、大変勉強になったと思います。
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津山市立鶴山中学校
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