昨日は強風で蒸し暑い日でしたが、今日の空は透き通るような青空で、風も爽やかな日です。台風一過を感じさせる日でした。
　そのような中、３年生がグラウンドで何やら活動をしていました。行ってみるとメジャーを持ち樹木の周囲を計ったり、グラウンドの長さを計ったりしていました。算数のものさしでは計れない立体物をメジャーで計る学習です。「木の周りは８０ｃｍあったよ」など友達同士でわいわい言いながら協力し活動していました。和らいだ日差しの中、子どもたちが活動する姿を見ていると、ようやく夏が終わったのかなと感じました。

　1年生は5校時目音楽の時間でした。担任の先生のギターの演奏に合わせ、子どもたちは、歌を歌っていきます。中には振りをつけたり、踊ったり、体でリズムをとったりとても楽しそうでした。後半は鍵盤ハーモニカです。一つ一つの音を全員でそろえて、丁寧に吹きます。音がそろうと「やったー」とばんざいをして喜んでいる姿が、とてもかわいらしかったです。まさに音楽の言葉通り、音を楽しんでいました。

　表題の俳句ご存じですか。校長室前に暗唱用に掲示してある俳句の一つで、詠んだのは夏目漱石です。１学期のHPでも紹介しましたが、広野小では暗唱に取り組んでいます。中には毎時間やってきて取り組む子どももいます。
　今日は台風接近で風や雨が強く外で遊ぶことができないこともあってか、２年生の子どもたちが校長室前に列をなし、暗唱を校長先生に聞いてもらっていました。合格してシールをもらうと、なんともうれしそうな顔をしていました。子どもたち記憶のメモリーを広げていくことを願い、暗唱に取り組んでいます。がんばってどんどん合格してほしいです。

　学校側に小村池というため池があります。大きな鯉も住み着いており、学校からでも鯉が泳ぐ際に立つさざ波が見えます。その小村池が今年は少雨の関係で干上がり、いつもは水に覆われている地面が現れました。
　干上がると多くの化石が見つかると聞いていましたが、今年はその偶然に巡り合うことができました。５年生の子どもたちが、化石探しに行きました。行ってみるとかつて噴火した際に流れ出た溶岩が冷やされて、規則正しく割れた柱状節理という岩が見られ、その中にたくさんの貝や葉っぱの化石を発見することができました。子どもたちは、「おお、見つけた」と大喜びでした。何万年という歴史に、池が干上がる偶然に恵まれ出会うことができた時間でした。

　４年生教室では、タブレットPCを開き何やら書き込む姿が見られました。図工の時間で、しおり作りをしていました。タブレットで自分のしおりにしたい絵を探し、それを見ながら描いていました。自分のお気に入りの１枚を作るので、みんな真剣です。満足のいく作品ができたらいいすね。

　６年生の修学旅行を９月１４・１５日に予定していました。しかしコロナの感染が高止まりの状況であるため、残念ながら１２月へ変更しました。子どもたちは楽しみにしていたのに、先に延びたのは残念な気持ちだったろうなと思います。
　そのような中ですが、１学期に全校で折った鶴を千羽鶴にする作業をしました。広島への修学旅行ばかりでなく、今月末に学校側の広野地区の戦没者慰霊碑訪問で千羽鶴を捧げる予定にしています。その二つの行事のために、糸通しを行いました。１年生でも折れるようにと大きな折り紙で折ったのですが、折り鶴が大きいため糸も長くしなければならず、絡まってしまい子どもたちは困っていました。しかしそのうちペアで協力して、糸を二人でピンと張って折り鶴を通し始めました。するとうまく通すことができるので、次々にまねをする子が増えていきました。子どもたちが自主的に工夫をして、活動する姿が素晴らしいなと思いました。出来上がりが楽しみです。