すみれ学級をのぞくと、豆をお箸でつかみ別のトレーに入れる学習をしていました。手の巧緻性を高める練習です。黒板を見ると、ちょうちょ結びの練習も書いてありました。下を向き集中して取り組んでいます。全部移せると「やったー」とばんざいをしていました。
　実は私も箸の使い方が下手で、豆を子どもたちのように上手につかるかなと、思いながら見ていました。少人数のやわらなか雰囲気の中、進められていた授業でした。

　今日は月に1度の児童朝会をオンラインで実施しました。何度もオンラインで実施しているので、子どもたちもPCカメラの前で話すことも慣れてきました。以前は寒い中でも体育館で実施していましたが、温かい教室の方が集中しやすいので状況を考えながら実施することにしています。
　今日は保健委員会が校内の危険箇所について、自分たちで演技した動画も挿入しながらお話をしてくれました。校内のけがは、「こんな所で？」と言うような場所で起こることがあります。そのような場所を委員会の子どもたちは探してくれマップにしてくれました。なかなかの労作で、熱心に取り組んだことがわかるマップです。委員会の人たち、ありがとうございました。