秋晴れのもと、昨日は１年生が東部運動公園にどんぐり探しに行ってきました。たくさんのどんぐりを拾い、他にもたくさんの秋を見つけてきました。今日は３年生が時刻毎に影の動きを観察して記録したり、５年生が土山に水を流して流れる水のはたらきを観察して記録したりして、理科の学習を進めています。

毎週水曜日の朝学習の時間は、読み聞かせボランティア「みんみずく」の皆さんが１〜３年生まで、読み聞かせをしてくださっています。写真の上から順に、２年２組は英語の絵本「Little Kiwi」「The Farting Wife」、３年１組は「むらの英雄」、１年１組は「どっち？マスクをとったら」「ありがとう なかよし」の読み聞かせをしていただきました。１年１組は「どうぶつサーカスはじまるよ」「ぽんぽん山の月」、２年１組は「生きているということ」、３年２組は「大きな木」でした。読み聞かせで強い集中力が身に付いてきています。

２年生が算数でかけ算の勉強をしています。かける数が１増えると同じ数だけ増えていく仕組みを発見していました。５の段、２の段、３の段と進めています。時間を区切って九九を唱えたり、みんなの前で九九を発表したりして覚えています。ご家庭でも聞いてみてください。

夏休みの作品から各学級代表で選ばれ、岡山県児童生徒絵画展に出品された絵画を児童玄関に展示しています。休み時間に「この絵、すごい！」「これ○○ちゃんので。」「この漢字わかる。」など、何人もが力作に見入っていました。

芸術の秋、毛筆編です。３年生が毛筆で「日」という漢字を書きました。まず最初に２画目の「折れ」の練習を繰り返し、その後「日」の文字を書くときのポイントをみんなで話し合い、点画の最初の「うったて」と「とめ」について確認しました。先生の指示に合わせて１画ずつ丁寧に練習していきました。肘をあげて筆を立てて、太くて大きな字が書けていました。

６年生が、徒歩で、城東町並み保存地区にある津山洋学資料館の見学に行ってきました。１クラスが先に説明を受けながら展示物を見学し、もう１クラスはホールで説明の動画を視聴し、時間差で見学を行いました。本物の「解体新書」や貴重な資料を見学し、津山の洋学のすばらしさに触れた６年生でした。冬には、津山市と三津同盟を結んでいる大分県中津市の小学校に、洋学資料館で学習したことをまとめて、発信する予定です。

４年生まで林田小学校でともに過ごした、現在支援学校５年生の友だちとの居住地交流会を体育館で行いました。支援学校生活の様子を担任の先生といっしょに自己紹介してもらい、５年生からは運動会で踊った「ソーラン節」の披露をしました。いっしょに遊ぶ「だるまさんがころんだ」では止まれずに転んで動いてしまったり、タッチしたりして楽しみました。支援学校からは大きなバルーンを持って来ていて、音楽に合わせて左右に歩いたり高く上げたり下げたりしてみんなで楽しみました。最後にサプライズプレゼント。みんな笑顔の交流会となりました。

外国語の先生（３・４・５年生）が大きなカボチャを持って来て、林田小ハロウィンのジャック・オー・ランタンを作ろうと呼びかけて、授業でデザインコンテストを行いました。いろいろなユニークなカボチャの顔のデザインが前に貼り出され、挙手による投票で各クラスの代表作品が選ばれました。

秋晴れの中、「本気」で動き、「本気」で声を出し、「本気」でがんばった運動会が終わりました。「本気の動き」は応援してくださった方々の心を動かし「感動」を伝えることができたのではないでしょうか。運動会の振り返りをしてこれからの学校生活に活かしていきます。PTAの皆様、朝早くからテントの準備、閉会後の片付けまで大変お世話になりました。

午前中雨のため、２校時目に予定していた全校練習を５校時目に変更し、４・５・６年生だけで実施しました。開閉開式、入退場の練習です。進行係の児童代表挨拶、決勝・得点係の得点のルール説明や結果発表など、しっかり話す内容を覚えています。練習後、５年生は運動場の石拾いと草抜き、６年生は机やいす運びなどの準備をしました。放課後に教職員で入退場門や児童応援テントを設置したり遊具の固定をしたりしました。明日を楽しみにして下さい。

低・中・高学年、それぞれ当日の衣装を身につけて、ダンス（表現）のしあげの練習を行っています。曲に合わせてやさしく踊ったり、楽しく踊ったり、かけ声を出したり、時間差で踊ったり、いろいろな工夫をしています。大きく手をふって退場する場面もあります。どの学年も明後日の運動会に向けて調整しています。当日は手拍子で応援してください。

２年生が津山市児童生徒科学研究発表会に参加して、低学年の部で「ふしぎなミイラづくり」を発表しました。エジプトのアヌビスが好きで、アヌビス（エジプト神話で「ミイラを布で包む者」という異名をもつ神）のかぶりものをつけて発表する演出もありました。魚をミイラにした実物を見てもらい、津山市代表に選ばれました。家でしっかり練習し、学校でも、理科の先生の前で、次に２年生の前で練習して本番に臨みました。聞いている人に視線を送りながら、堂々と発表することができました。

６校時目に運動会第３回係会を行いました。実際のプログラム通りに、放送係の進行で各係が準備をしたり演技をしたり、決勝テープをはったり得点の計算をして放送係に伝えたり、係としてのリハーサルでした。応援係は赤組（赤、黄）と白組（白、青）に分かれて手拍子や応援歌を練習していました。本番当日もリハーサル通りに進行できることを願っています。

２回目の全校練習を行いました。実際に、挨拶や得点の説明、結果の発表、賞状や優勝旗、準優勝盾の受け取りなど、本番と同じように行いました。朝礼台を向いて座ることや、顔を上げて話している人を向いて話を聞くことなどをがんばりました。練習後、環境委員会の呼びかけで、全校児童が運動場の石拾いや草抜きをしました。

児童玄関に給食の先生の１０月作品が展示されました。オンラインで全校朝の会を行いました。校長からは、本気で取り組むことの大切さについて、児童作文を紹介しながら伝えました。１０月の生活目標は「廊下・階段は歩こう」、学習目標は「ていねいで分かりやすいノートを書こう」です。

３年１組が「道徳」（ごめんねサルビアさん）の研究授業を行いました。主人公が自分の花として世話をしていたのに、途中から世話を忘れてしおれてしまったサルビアについてペアやグループで考えて発表しました。自分の考えを黒板に付箋ではって示したり、ワークシートの吹き出しに記入したりして、自分たちの生活につなげて考えました。

１回目の全校練習を行いました。はじめに体育の先生から運動会に臨むための心構えや服装を整えることなどの話をしました。そして、立ち方、礼の仕方、行進の練習をしました。各組の団長を中心に、まとまって開閉会式と入退場の練習ができました。暑い中でしたが、本番に向けてみんながんばっていました。

運動場で５・６年生が「ソーラン節」の隊形の場所を確認したり、移動して場所を確認したりして練習していました。隊形の位置取りに時間をかけていました。最後に入場門から入場し、音楽に合わせて踊りの練習をしました。腰を落として大きな動きで、しっかり声を出している人もいます。林田小学校のリーダーとして本気の踊りを期待しています。

６校時目に運動会第２回係会を行いました。放送係は原稿を声に出して読み合わせをしたり、音楽に合わせてアドリブで実況を行ったりする練習をしました。進行係は運動会のスローガン「運動会 最後まで希望を抱き がんばろう」の拡大文字を作成しました。準備係は運動場でプログラムに合わせて担当者でコーンなどの準備や片付けを行いました。応援のかけ声や電子ホイッスルの音が学校中で聞こえて、運動会への期待が高まります。

体育館で３・４年生が「うらじゃ」の隊形移動の練習をしていました。最後の隊形はとてもむずかしいのですが、中心と一番外側になる３・４年生がしっかりと場所を覚えていました。最後に子どもどうしの間隔をとり、マスクを外して、「うらじゃ」を踊りながら隊形移動を確認しました。残暑が続きます。水筒の用意をお願いします。