６年生は、夏休みにどんなことをしたのか、ＡＬＴの先生の英語で教科書からさがしたり、タブレット端末で日本にある世界遺産を探したりしました。５年生は、子どもたちが夏休みの思い出を発表し、その後、英語の先生とＡＬＴの先生が写真を見せながら、夏休みの思い出を紹介してくれました。

２校時目に町別児童会を行いました。高学年の通学班長・副班長を中心に夏休みの生活の反省や２学期の通学の目標を話し合いました。校内作品展には、６０名を超える保護者の皆様が見学に来てくださいました。教職員で校内審査を行い、市の科学作品展（９／３リージョンセンターは中止）に提出する学校代表の科学作品と科学研究を決めました。市の審査は９月２日に行われます。

転入生１名があり、２４０名で２学期をスタートしました。始業式は校長室と各教室をオンラインでつないで行いました。山陽新聞社が、始業式や３年１組の夏休み発表会の様子を取材に来られました。３０日の新聞記事になるそうです。校内作品展には工作や研究物が展示してあり、６年生は、プリントにお気に入りの作品のよさについてメモしていました。

午前７時〜８時半まで、ＰＴＡ運営委員の皆様とおやじの会の皆様による奉仕作業を行いました。規模を縮小し、外での作業（花壇や運動場の草取り、運動場整備、鉄棒下、遊具下の土入れ等）をお願いしました。おやじの会の皆様は時間を延長して、ビオトープの草取りや草集めもしてくださいました。教職員は教室のエアコンとプロジェクターのフィルター掃除やトイレ掃除、らせん階段の掃除を行いました。とてもきれいになりました。ありがとうございました。

登校日で久しぶりに学校に子どもたちの声がもどってきました。全校朝の会をオンラインで行い、校長先生から新しい先生の紹介がありました。また、学校評議員会に津山教育事務所から講師をお招きして「地域学校協働活動と学校運営協議会の連携・協働」と題して、講演とワークショップを行いました。学校評議員さんと先生たちのグループで「目指す子ども像」等についてグループ討議を行い、来年度からのコミュニティ・スクールに向けての研修を行いました。

午前中は林田小学校区にお住まいの２名の方をゲストティーチャーにお迎えして、人権学習とつやま郷土学（江戸時代の林田小学区の様子）について、学習しました。午後は津山東中学校の会議室に各学校園から代表３名まで集まり、各学校とオンラインでつないで、徳留宏紀さんを講師にお迎えして、「非認知能力の育成について」の講演をしていただきました。その後、各会場をつないで「共通してできる非認知能力育成のための取組」について話し合いました。