４年生は「ありがとうの会」で一人ひとりクラスメイトや家族への手紙を発表し、全員で合奏と合唱を披露、最後にお家の方からの手紙を読みました。５年生は総合「情報モラルについて」、津山警察署の方をお招きし、ＳＮＳで写真を載せるリスクや困ったら相談することの大切さを補足していただきました。６年生は社会「日本とつながりの深い国々」で、世界地図やタブレット端末を活用して、ワークシートにまとめてグループで交流しました。

１年生は、体験入学での発表をさらに発展させた学習の発表、２年生は道徳「おばあちゃん　お元気ですか」、３年生は自分で画用紙やタブレット端末でスライドを作成し、教科グループごとに学習の成果を発表しました。２年生は、おうちの方からお子様に書いていただいた手紙を授業の後半に読み、自分がいかに愛されているかを感じることができたようです。

来年度のリーダーとなる５年生が計画して、なかよし遊び・そうじを行いました。児童玄関に掲示した各グループの遊びの紹介カードは、色をつけたりイラストを入れたりして、とてもていねいに作られています。「だるまさんがころんだ」や「ハンカチ落とし」が多かったですが、「ばば抜き」や「宝探し」もありました。５年生がリーダーとなり、そうじの反省も行いました。

６年生が図工でオルゴールづくりをしています。彫刻刀で輪郭を彫って、浮き彫りにしてから色を付けています。自分の好きな動物やアニメやゲームのキャラクター、ロゴマーク、文字などを丁寧に作って組み立てています。「卒業」の文字や「２０２３」という卒業の年を彫り込んだ作品もあります。登校する日が３０日を切りました。小学校のすてきな思い出を増やしていってほしいと思います。

昨日より東門北東部逆川沿いの道路拡張工事が始まりました（地図）。８：３０〜１７：００は歩行者も通行止めです。写真のように誘導員さんの指示に従って、学校前消防機庫の西側の通路を通って下校します。交通安全に気を付けて下校するようご家庭でもご指導ください。（登校時は通行できます。）

２年生が、生活科で、１年生が楽しめるおもちゃづくりをしました。昨日は２組が１年２組、今日は１組が１年1組の子どもたちを招待して、３階ホールでお店やさんごっこをしました。１年生は、各お店を回って、スタンプカードにスタンプを押してもらったり、景品をもらったりして、１年生も２年生も笑顔いっぱいの会になりました。２年生の皆さん、たくさんの準備ありがとう。

津山東中ブロック小中連携校長会議を林田小で行いました。２校時目に各クラスの授業参観に回りました。写真は、３年生が参観日に向けての発表の準備を画用紙やタブレット端末で作成している場面や算数で説明ができたら起立する場面、２年生が１年生をお迎えしてのお店やさんごっこの場面です。林田小で勤務されていた先生との再会に喜ぶ子どもたちも多かったです。

令和５年度に入学予定の新入生とその保護者に来ていただき、入学説明会と体験入学、学用品販売を行いました。体験入学では、現１年生が練習してきた暗唱や歌、朗読、けんばんに加え、ぬりえを体験してもらい、育てたアサガオの種をプレゼントしました。入学説明会では、親育ちプログラムとして講師の先生をお招きして、保護者どうしがつながるワークショップを行いました。説明会では名前を書くところなど教頭が具体的に物を見せながら示しました。最後、親子でシューズやけんばん、文房具、標準服、体操服などを購入しました。４月１０日の入学式でお待ちしています。

２月３日に、５年生がＶＲゴーグルで狂言を体験しましたが、本日は、東京の「万作の会」の講師の方とオンラインでつなぎ、狂言の授業を行いました。狂言の基本の型「おじぎ」「サルの鳴き声と仕草」「鳶の鳴き声と仕草」「浮き」などについて、演じていただいてまねをしながら学びました。代表で２名がＶＲゴーグルを付け、野村萬斎さんの動きにどれだけ近いかをＡＩで採点し、なかなかの高得点が出ました。最後の質問にも丁寧にこたえていただきました。貴重な体験をありがとうございました。

金曜日の５校時めの体験入学に向けて、１年生が練習をしています。暗唱、朗読、合わせて１０、歌、けんばんなど１年生で勉強してきたことを発表する形です。１年２組の子どもたちが新入生役をしました。司会進行やあいさつも全部１年生が行います。新１年生を迎える準備をがんばっている１年生です。金曜日、教室で待ってまぁす！いっしょにすることやプレゼントもあります。お楽しみに！

６年生が、地域包括センターから２名の講師の方をお迎えして、認知症とサポートのしかたについて学習しました。高齢者社会になり、認知症が増えていること、認知症の症状について、サポートのしかたについて学びました。道に迷って家に帰れなくて困っている高齢者と、ごはんを食べたのに何度もごはんはまだかと聞く高齢者への２場面のロールプレイをして、やさしい声かけについて学んでいました。

３年生が、大雪のため延期していた弥生の里文化財センター見学に行ってきました。社会科の「昔のくらし」の学習です。昔の道具を実際に見たりさわったりして、使い方や仕組みを学んできました。展示物や説明を熱心にメモしていました。

４年生は体育館で跳び箱に取り組んでいます。全員でマットや跳び箱、セーフティマットや踏み切り板を準備、片付けをします。リズムジャンプで身体をほぐしてから、自分の課題にあった場所を選んで台上前転の練習をしています。今日初めて回れた子どもや５段から６段に上げて回れるようになった子どももいました。チャレンジを続けてがんばっている４年生です。

アルネ４Ｆのホールで「教育美術展」が開催され、林田小からも作品を展示しました。学年ごとの展示だったので、他の学校の作品と同時に鑑賞できました。入口近くには特選の作品が掲示され、卒業生の作品もありました。作品を見に来てくださった皆様、ありがとうございました。写真は５年生「風船ランプ」と６年生の「修学旅行の思い出」、「将来の私」の代表作品です。

５年生がＶＲゴーグルをつけ、狂言を体験しました。ＶＲ空間上に狂言師の野村萬斎さんが現れ、子どもたちに狂言を教えてくれます。おじぎの仕方や猿のまねなどを子どもたちは体験しました。体験を待っている間はモニターを見ながら動きの練習をしました。子どもたちは「声を出すのが恥ずかしかったけどおもしろかった。」と喜んで体験していました。オンラインで行う本番の狂言体験が楽しみです。

６年生ＰＴＡ学級評議の皆様が計画し、講師の先生をお招きして、卒業式で胸につけるコサージュを作りました。親子で講師の先生の説明を聞きながら、ていねいに仕上げました。卒業の日まで登校は３１日となりました。このコサージュをつけて卒業式を迎えるのが楽しみです。

先週の水曜日が大雪警報のため臨時休校となり、本日、今年初めての放課後補充学習を行いました。４・５・６年生が、算数プリントと漢字プリントに取り組みました。計算のしかたや漢字を忘れていて、思い出すのに苦労している児童が多かったです。先週できなかった放課後補充学習は３月１日（水）に行います。

５・６年生のタブレット端末には、国語のデジタル教科書が入っています。マーカー機能を使ってキーワードに印を付けたり、付箋を貼り付けたりして、個人で教科書を使って学習しています。また、算数では計算機の機能を使って割合の計算をしています。

週が明けてもまだ大雪の影響が残っています。運動場の地面がやっと見え始めました。さて、１年生は生活科で「凧づくり」に取り組んでいました。お気に入りの文字や願い、イラストなどをかきこんでいました。地面がかわいたら、運動場で高くあげたいですね。

通学路が凍結してとても危険な朝でしたが、保護者や地域の皆様についていただき、なんとか無事に登校することができました。子どもたちは、運動場に積もった雪で、雪合戦をしたり雪だるまを作ったり、ビオトープの池にはった氷を観察したり・・・、元気いっぱいに雪遊びを楽しみました。大雪に対する防災についても話し合ってみてください。