読み聞かせの最終日でした。読み聞かせの後、２年生でかけ算九九の最終認定もお世話になりました。１年間ありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。

３年生が、弥生の里文化財センターに行き、昔の道具調べをしました。農具、黒電話、そろばん、掘りごたつ、アイロン、また昔の家の様子などを見学しました。実際にさわることができるものもあり、仕組みや様子を体験して調べていました。

５年生が体育館フロア全面にシートを敷き詰め、パイプ椅子や長机を並べ、卒業式の準備を行いました。重いシートを協力して運んだり伸ばしたり、ごみを見つけて自主的にほこりをとったり掃除したり、全員が自分の仕事を見つけてがんばっていました。最後に５年生の座る位置を確認しました。

今年度最後の全校朝の会を行いました。校長先生からは「よい習慣と悪い習慣、怠けたい自分と戦ってよい習慣を身につけよう」という話がありました。生活の先生からは「自分からあいさつをしよう」、生活の先生からは「この学年の苦手な学習を克服しよう」という３月の目標についての話がありました。

３年生が、地域ボランティアの方々にお世話になり、七輪体験を行いました。うちわで必死にあおいで炭に火をつけるのがとても大変でした。おもちやフランクフルトを焼いておいしくいただきました。ボランティアの皆様ありがとうございました。

６年生が卒業までの感謝プロジェクトとして、「１年生を楽しませる会」を行いました。最初全員で線おにをしたあと、６年生がけん玉、短なわ、長なわ２人とび、ダブルダッチの技をステージで披露しました。そして、１年生がグループに分かれて、６年生に遊び方を教えてもらいました。

６年生の先生から、校長先生からも６年生にメッセージを送りました。

６年生は「舞踊集団宮坂流」の２代目家元：一樹さんに振り付けを考えて教えていただいた銭太鼓を「君に捧げる応援歌」の曲で披露しました（１・２組担任の先生も）。また６年生の代表の２人が、５年生が作成したくす玉を割り、中から「将来の夢」を書いた紙が着地するしかけが成功しました。

４年生は「学校クイズ」とシンキングタイムに「ダンス」、５年生は「６年間の思い出スライドショー」を行いました。６年生に「かわいい」「なつかしい」と大好評でした。

各学年の出し物では、１年生が「呼びかけ」と歌「いただきます」（振り付き）、２年生が「６年生のステキ」の呼びかけと鍵盤奏「こぐまの二月」、３年生が「○×クイズ」と「プレゼント」を行いました。

５年生が中心に企画した６年生を送る会がありました。司会進行係、花のアーチ、紙吹雪係にわかれて５年生全員が、６年生の入退場をサポートしました。

各学年が作成したパネルが完成し、放課後、体育館に設置しました。５年生が、明日の「６年生を送る会」のために、飾り付けや準備を頑張っています。思い出に残る会にしたいです。

毎週水曜日は、読み聞かせボランティアみんみずくの日です。今日も読み聞かせの後、２年生の九九の認定をしてくださいました。ありがとうございます。また、４・５・６年生の放課後補充学習最終日でした。下校後、子どもたちのプリントの○付けをしてくださいました。１年間ありがとうございました。

「６年生を送る会」に体育館を飾るために、１年生、４年生、５年生もパネルを作成中です。

各学年が「６年生を送る会」に向けてパネル作成に取り組んでいます。２年生は１階ホールで、３年生は教室隣の多目的教室で仕上げにかかっていました。

６年生が、卒業アルバムの個人撮影を行いました。１組も１組も卒業まで「あと○日」のカレンダーが掲示され、いよいよ卒業が近づいてきました。６校時目は、津山東中学校から２名の先生が授業参観に来られ、新１年生の様子を見て帰られました。

総合福祉会館で、「明るい家庭づくり」作文の表彰式と発表会が５年ぶりに開催されました。林田小学校からは、最優秀賞に選ばれた３年生が作文を発表しました。また優秀賞に選ばれた２年生と４年生にも、賞状が渡されました。受賞おめでとうございます。元気の源は家庭です。自分の家族に感謝するあたたかい会となりました。

協議では、子どもたちが自分で主体的に学ぶ姿や友だちと協力して学ぶ姿、具体物を使うことの大切さについて、話し合いました。またタブレット体験もしていただき、どんなときに使うのかＩＣＴ機器の使い方についても質問されました。最後はバスが学校を出発するまで全校で見送りました。

２年生１・２組、４年生１・２組、６年生１・２組が、視察団の先生方との交流給食をしました。質問コーナーあり、折り紙やポスターのプレゼント渡しがあり、どのクラスでも歓迎の様子があたたかかったです。牛乳パックの洗い方を子どもたちが教えている場面もほほえましかったです。

ＪＩＣＡの研修で、セネガルの先生方が、日本の算数の授業の勉強に林田小学校を訪問されました。２年生と４年生と６年生の立体図形（直方体と立方体）の辺・頂点、辺の平行と垂直、面の平行と垂直などの学習をしている授業を参観していただきました。２年生は５分チャレンジでかけ算九九を唱えているところです。