２回目の全校練習では、開会式〜退場、入場〜閉会式を行いました。実際に開会式、閉会式の流れで行い、児童代表あいさつ、ルール説明、校歌斉唱、成績発表、表彰式など、係の児童も朝礼台に出て、当日と同じように行いました。「目線」「正対」をキーワードに練習しました。

１・２年生の表現の練習の様子です。先週まで体育館で練習していましたが、すでに踊りを覚え、運動場で隊形づくりや隊形移動の練習をしています。教室や体育館でしっかり声を出して練習してきた成果が運動場でもあらわれています。元気よく声を出して踊っています。

１回目の全校練習では、服装のチェックをして、開閉開式の整列、礼のしかた、正対、入退場を練習しました。６年生の応援係が旗をもち、赤黄白青の４色に分かれての整列となります。最後に、応援団長さんには、協力の大切さを綱引きで示してもらいました。

５・６年生の表現の練習の様子です。先週まで体育館で練習していましたが、すでに踊りを覚え、運動場で隊形づくりや隊形移動の練習をしています。教室や体育館でしっかり声を出して練習してきた成果が運動場でもあらわれています。時間差や階段ドミノ、動きに工夫がされています。

先週と今週、朝学習の時間に、５・６年生の保健給食委員が、１〜３年生の教室に行って、「食事のときのマナー」についての紙芝居クイズを行いました。今日の給食は島根県の郷土料理でした。マナーを守っておいしい給食を食べています。

９月３０日の運動会に向けて、５・６年生が２回目の係会を行いました。進行、準備、演技、決勝・得点係は、プログラムに合わせて準備や片付け、決勝テープなど、実際に運動場で練習しました。放送係は音楽に合わせてマイクで原稿を読む練習をしました。

６年２組が国語「やまなし」の単元の「５月と１２月の違いを見つけながら、それぞれの場面のテーマを考えよう」というめあてで授業公開しました。５月と１２月を場面絵にしたプリントやそれぞれの場面の文章をもとに、かにの親子の会話やそれ以外の部分にあるキーワードをもとに、グループで話し合い、文に線を引いたり囲んだりしてノートにまとめていきました。授業の最初は５分チャレンジ。漢字の小テスト（練習）も行いました。

３年生がマルイイーストランド店見学に行き、店長さんにていねいに案内していただきました。入り口には秋の味覚コーナー、そして地元産の野菜コーナー、魚・肉コーナー、総菜コーナーの見学の後、バックヤード（お店の中）まで案内していただきました。ネット宅配やマイナス２３度の冷凍庫も見せていただきました。

３・４年生の表現の練習の様子です。体育館で先生のダンスを見ながら踊っています。すでに踊りを覚え、３年生の２列と４年生の１クラスで踊りを見合って、いいところを見つけあっています。とても動きが多くて速いのに、曲のリズムに合わせて全身を使って表現しています。

３年生が算数「あまりのあるわり算」の単元の答えを求める方法をあめを〇で囲んで具体的に図に示して説明しました。タブレット端末で図形を動かしたり囲んだりして求め方を表して説明しました。グループで協力して学習しています。

９月３０日の運動会に向けて、体育の先生が児童玄関のホワイトボードにスローガンや心構えを示しています。５・６年生が１回目の係会を行いました。応援児童（赤組・白組）、進行、準備、演技、放送、決勝・得点係に分かれて、仕事の内容の確認や分担を行いました。

９月１１日〜９月３０日（運動会）までを体操服登校にしています。明日から運動会の練習が入った特別時間割となり、毎日のように体育があるため、体操服と赤白帽子で登校してください。合わせて水筒も多めに持たせてください。詳しくは右側の「保護者の皆様へ」の「熱中症対策について」をご覧ください。

６年生は、自分で目標を書き込んだ「成長チャンスノート」を実行にうつし、「ソーラン節」を声を出して動きを合わせて踊ったり、お互いにグループで見合ったりして、リーダーとしてお手本になるべくがんばっています。５年生は、運動会での協力することの意味や価値について話し合い、運動会取組「振り返りノート」を作成しています。

６年生は、担任の先生が踊っている「ソーラン節」の動画に合わせて、動きを覚えていました。また、「成長チャンスノート」に小学校最後の運動会に向けてがんばることについて自分の目標を書き込んでいました。４年生はリレーの練習をしていました。水分補給をこまめに行い、運動会の成功に向けての取組を始めています。

水曜日の朝学習、１・２・３年生に絵本や紙芝居の読み聞かせボランティアに「みんみずく」の皆様が来てくださいました。また４・５・６年生の放課後補充学習に地域の学習支援ボランティアの皆様が来て、教えたり採点をしたりしてくださいました。

６年１組が算数「円の面積」の単元のオムレツのような図形の面積を求める方法を図形での式を使って説明しました。タブレット端末で図形を動かしたりコピーしたりして図形での求め方を表して説明しました。次の時間は実際に計算で求めます。

２学期最初の津山市移動図書館ぶっくまるの日でした。たくさんの子どもたちが下校前に立ち寄って、本を返したり借りたりしていました。
また、後期委員会がスタートしました。委員長や副委員長などを決めた後、早速委員会の仕事に取り組んでいました。写真は運動委員会が学級のボールに空気を入れて整備しているところと放送委員会が放送のしかたを練習しているところです。

２学期、ＡＬＴの先生との外国語・外国語活動がスタートしました。４年生では午前と午後の違いを教室を移動しながら学習しました。今週から通常授業となり、２学期の掃除もスタートしました。児童玄関では下足箱から靴を出してきれいにしている学年もありました。

リージョンセンターで、４年ぶりに津山市児童生徒科学作品展が開催されました。林田小学校代表作品を約３０点展示しました。たくさんの子どもたち、保護者、先生たちが来場して、市内の小中学生の科学作品や研究物に見入っていました。林田小学校３作品が来月の津山市科学研究発表会に選ばれました。

５年生の学年ＰＴＡ活動「夏だ！親子水鉄砲バトル」を行いました。５年生がＡＢ２チーム、保護者もＡＢ２チームに分かれて、頭にポイをつけて、３分間、ポイが残った数が多いチームが勝ちというルールです。体操服や運動のできる服で、全身びしょ濡れで親子でバトルを楽しんでいました。学級評議（ＰＴＡ役員）の皆様、企画準備運営お世話になりました。