１・２年生がリズムジャンプに挑戦しました。
音楽のリズムに合わせながら、色々な跳び方をしました。
最初のうちはリズムに合わせながら跳ぶのが難しそうでしたが、慣れてくると、リズミカルに跳ぶことができるようになりました。

清泉小学校では、毎週木曜日の朝の時間に、全校で朝の運動に取り組んでいます。
３学期最初の運動は、大規模改修できれいになった体育館で長縄跳びをしました。
学級ごとに、八の字跳びや一斉跳びなどに挑戦しましたが、みんなで声をかけ合いながらとても楽しく運動することができました。

５年生が音楽の学習で、大正琴を体験しました。
地域の方の演奏を聴いた後は、実際に大正琴の演奏を体験しました。
子ども達は、大正琴を演奏するのは初めてで、最初のうちは、決められた音階のボタンを押したり、弦をはじいたりすることが難しく、音を出すのに苦労していました。
それでも、わかりやすく指導していただいたおかげで、授業の最後には、みんなで荒城の月の演奏をすることができました。

３年生が福祉体験教室で、視覚障害について学びました。
始めに、点字ブロックや歩行者用信号の音声案内などを通して、視覚障害のある方が暮らしやすくする工夫について学びました。
また、シャンプーやお酒の缶などには、触っただけでわかるような工夫がされていることも学びました。
その後、視覚障害のある方を介助する方法について学びました。
介助する方の横に立ち、肩や肘のあたりを持ってもらい、声をかけながら歩くことが大切であることがわかりました。

３・４年生が津山市音楽研究演奏会に参加しました。
２学期が始まってから、合唱と合奏の練習に励んできていました。
ベルフォーレ津山のステージに立ち、とてもきれいな歌声を響かせ、素敵な音色を奏でることができ、多くの方々から賞賛の声をいただきました。
本番に向けて一生懸命練習に励み、素晴らしい発表をすることができた３・４年生。
この経験をこれからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

４年生が福祉体験教室で、車イス体験学習を行いました。
始めに、多目的トイレや優先駐車スペースなどを通して、バリアフリーについて学びました。
次に、車イスの扱い方や介助の方法について学びました。
介助するときは、車イスを利用している方のことをしっかりと考え、声かけをしっかりすることが大切なことがわかりました。
その後、グループに分かれて、実際に車イスに乗ったり介助をしたりしながら、校内外を点検しました。
普段は気にとめていないような段差や坂、校内に置いてある物などが、車イスを利用する際には「バリア」になることを体験し、どのような工夫をすれば誰もが過ごしやすくなるのかを考えました。

津山東中学校生徒会による、スマホについての出前授業が、６年生を対象に行われました。
スマホのよいところと、気をつけたいところについて、中学生の視点からわかりやすく教えてもらいました。
今後、自分のスマホを所有することになった時、今回の出前授業で学んだことをしっかり生かし、上手に使えるといいですね。