最新更新日:2024/05/09
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5月18日(土)は運動会です。8時45分スタートです。(雨天順延)
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マイタウンつやまの旅 6年生編

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 4・6年生は今日、マイタウンつやま事業のバスを利用して4年はクリーンセンターへ、6年生は津山巡りを実施しました。
 6年生は洋学資料館、郷土博物館、鶴山公園でお弁当、最後に弥生文化財センターをめぐりました。江戸時代から明治時代に活躍した津山の偉人に驚いたり、この前修学旅行で行った弥生時代の遺跡の妻晩田遺跡と津山の沼住居跡を比較したお話を聞いたり良い勉強になりました。成果は学びフェスティバルで活かしていきたいです。最後は、弥生時代の生活を知ろうということで、火起こし体験をしました。上手に道具を回せ、あと一歩で火が付くところまで行ったのですが、昨夜の雨で少し湿気もあったせいか火種が起きませんでした。
 津山に住んでいながら案外、これらの施設に行ったことがない子どもが多かったです。津山の歴史やすごいところを発見できた旅でした。

マイタウンつやま 4年生編

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 4年生は昨日のt-metax見学に引き続き、クリーンセンターへ行きました。昨年度は実施できませんでしたが、今年は実施できました。
 社会科でごみの学習を進めていますが、やはり本物を見ると違うなと思います。特に子どもたちはごみピットに溜められているごみの量のすごさと、そのごみを持ちあげるクレーンの巨大さに驚いたようです。クリーンセンターの処理能力を越えるごみが毎日持ち込まれ、溜まっている状態だそうです。私たちの生活を見直す必要も感じました。この学びを学びフェスティバルに活かしていきたいと考えております。

4年生 t-metax工業見学

 4年生は広野小の坂を下りたすぐのところにあるt-metax工業へ見学に行きました。ここでは金属加工をして、雨どいを作っているそうですが、なんと羽田空港や日本武道館などでも使用されているとのことです。工場内には大きなな機械があり、ものすごく厚い金属板を加工していきます。機械の大きさやその機械が行う作業のすごさに、子どもたちの眼はキラキラ輝いていました。そんな様子ですから、たくさん質問も出ました。
 子どもたちはお土産ももらい、学級には金属をネコ型に切った鉄板もいただきました。見ると一目で、高い技術力を持つ会社なのだなと思います。いつもの通学路の側に、こんなすごい工場があることに子どもたちは驚いていました。
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1・2年 人権の花の種取り

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 以前本HPで紹介した人権の花ですが6月に植え、7・8・9月と花開き、いよいよ種取りの時期となりました。例年は縦割り班で行うのですが、新型コロナの影響もあり昨年から1・2年生が行っています。ここで取った種をまた来年度、縦割り班で蒔いていきます。子どもにとっては、まだまだ先の来年度のことは想像もできないかもしれませんが、自学年に向けた準備を丁寧にしてくれていました。

バス遠足!!

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 1〜4年生はまきばの館へバス遠足に行きました。4年生のこの日のために、ウォークラリー、縦割り遊び、バスレクを準備してきました。子どもたちは、朝から「楽しみ」「お弁当作ってもらったよ」とテンションが高く、楽しみで仕方ないという感じでした。
 4年生が用意した5か所のチェックポイントで、カードを手に入れ、それを繋げると文字ができる活動をしたり、アスレチックをしたりと久々の縦割り遊びを楽しんでしました。お家の方が用意してくださったお弁当も、堪能したようです。
 帰ってきた子どもたちは口々に「楽しかった」と言っていました。またこの日まで準備をしてきた4年生も、大役を最後までやり遂げ一つ成長したように感じました。

今日は遠足です

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 朝夕が寒くなり、上に羽織るものが必要な時期となりました。西門の学校園には、夏に種を撒いたコスモスが色鮮やかに咲いています。
本日、10月20日は1〜4年生はバス遠足でまきばの館に行っています。帰ってきたらまたHPに様子をアップしようと思います。現在校内には5・6年生のみで学習をしています。6年生は今、家庭科で十分な安全対策をとり、調理実習をしています。昨年、家庭科が始まって以来初めての調理実習です。食器の音、煮炊きをする音が、誰もいない教室の廊下に聞こえています。

3年 警察の仕事

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 私たちの安全な生活は、警察に働きによるところが大きいです。アメリカでは州によって警察の機構も役割も異なるようです。しかし日本は全国どこでも同じ働きをしますし、地域による違和感を感じることはありません。
 社会科では市民を守る警察の役割を学習していきます。今日は河辺交番や生活安全課の警察官に来ていただき、仕事について説明していただいたり、質問をしたりしました。子どもたちは興味津々で「どうして警察になったのですか?」「仕事をしていてうれしいことは何ですか?」など様々な質問をしていました。
 授業後半は前庭にパトカーを停めてもらい、見学をさせてもらいました。警察の仕事を身近に感じるよい機会でした。

4年生 学校のリーダーとして

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 4年生は、今週末の22日に1〜4年生でまきばの館へバス遠足に行きます。縦割り班で4年生がリーダーとして、遊びを行っていきます。4校時目に教室をのぞくと、学級で遊び方の進め方や工夫について話し合いをしていました。「こう見せると見えにくいので、もっと高く上げたらよいのでは」など、熱心な話し合いが行われていました。
 自分たちが中心となるということで、子どもたちの顔も真剣です。明後日は大成功に終わり、4年の子どもたち一人一人が達成感を感じることができたらいいなと見ていて思いました。

交通安全教室

 市のくらし安全係の方に来てもらい、交通安全教室を行いました。1・2年生は横断歩道の安全な歩き方を、3〜6年生は自転車を持ってきて、安全な運転の仕方や約束を学びました。毎年行っている交通安全教室ですが、昨年は新型コロナのため行えませんでした。子どもたちが、自転車に乗ったり、横断歩道を渡る姿を見ると普段の学校が戻りつつあるように思えます。世間で騒がれている第6波が、今後起こらねばいいがなと思います。
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6年生 修学旅行 後半

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 おさかなセンターでご飯を食べた後、水木しげるロードへ行きました。記念館を見学後、スタンプラリーをしながらお買い物をしていきました。様々なグッズやお菓子の店があり、子どもたちは「何を買おう!」「それはあの店にあったよ」と話をしながら、楽しんでいました。コロナが拡大していた時期には、実施も危ぶまれた修学旅行でしたができてよかったです。日帰りでしたが、帰りのバスでは満足そうな表情を見せていました。

6年 修学旅行前半

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10月19日に6年生は、米子方面に日帰り修学旅行に行きました。朝は少し曇っていましたが、徐々に秋晴れの修学旅行日和の旅となりました。
 最初は妻晩田遺跡に行きました。日本最大級の弥生遺跡で、現在の発掘場所はほんの一部だそうです。職員の方にガイドをしてもらいながら、学習をしました。特に墳丘墓で、「ここは昔の権力者の墓です」と説明を受けると、「わ!足で踏んでしまった!」と飛びのいている姿は、微笑ましかったです。そこから見える、弓ヶ浜の景色は絶景でした。見学後、勾玉づくりにも挑戦しすてきな作品ができていました。

6年 食育授業&租税教室

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 6年生も今日の5年生と同様、あわただしい1日でした。3・4時間目は給食センターの先生に来ていただき、栄養のバランスの学習後、班で給食の献立を考えました。班であれがよい、これがよいとわいわい話し合いながら決めました。各グループが考えた献立の中から一つ選ばれ、実際の給食になります。この先の献立表を見るのが楽しみです。
 5校時目は市役所の方が来てくださり、租税教室でした。子どもにとって身近な税といえば消費税ですが、他にも50種類あると聞き驚いていました。税が自分たちの生活を守るために使われていることを学びました。最後に実際の1億円の札束と同じ模造品を持ってきてくださっていたので、持たせてもらいました。子どもたちは、その重さに驚いたり歓声をあげたりしていました。

米の脱穀

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 5年生は、今日この前収穫した米の脱穀を地域の方の助けを受け実施しました。昔ながらの脱穀機3台を使い脱穀をし、その後は唐箕を使って米の選別を行いました。脱穀機や唐箕には戦前の年号が刻まれ、昔から大切に使われているのだなと思いました。やってみると手間も時間もかかり、根気も必要です。とても今のように数人で、1日でできるような仕事ではないなと感じました。
 唐箕で分けてみると米の入っていない籾も多く、例年に比べ少ない量でした。最後に地域の方が、「今年は作高がやや不良となっていたけど、その通りだったね」と言われました。稲作の仕事の大変さを知ると同時に、農業の難しさも学んだ脱穀でした。

ふれあいの会

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 今日の3・4時間目に、3年生が中心となりふれあいの会を実施しました。以前、本HPでも準備の様子をお知らせしましたが、今日が本番です。以前来ていただいた地域の方4名も来校し、見守ってくださいました。
 様々な遊びの道具や説明、進め方を時間をかけ準備をしてきた成果を発揮し、スムーズに進める姿には本当に感心させられました。1・2年生も、3年生に教えてもらいながら楽しそうに遊びに興じていました。広野小では3年はふれあいの会、4年生では遠足での縦割り班活動を通して、リーダーとしての意識を育てていきます。期待通りの活躍を3年生が見せたふれあいの会でした。

5年生 山の学習

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 10月13日に5年生は、国立吉備自然少年の家へ山の学習に行ってきました。早朝に雨が降り、天気を心配しましたが雨もやみ、曇りの天気で涼しくむしろ活動がしやすかったです。
 午前中は、大きなシーソーに全員が乗り、みんなで声を掛け合い協力しながらバランスをとる活動をしました。特にシーソーの両端に子どもたちが分かれてバランスを取り、そのバランスを保ったまま入れ替わる活動では、何度も失敗をしながらもアイデアを出し合い成功させることができました。
 午後のカッターは、13人の子どもたちが力を合わせ大きな湖を2周しました。最初はバラバラだった櫂も、最後は「ちゃっぽん、オーエス」の声をそろえ力強く漕ぐことができました。「しんどい」と言っていた声も、「何か楽しくなってきた」という声に最後は変わりました。
 今回は日帰りという形をとらざる得ませんでしたが、少年の家の方に「泊まりたい人?」と聞かれると、多くの子どもたちが「泊まりたい!」と言っていたのが印象的でした。5年生の団結力がより高まった、山の学習でした。

SNS親子講座

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 SNSメディアは私たちの身近な存在となり、生活に欠かせない一部となっています。しかし使い方のルールがないと、様々な問題を引き起こしやすくなります。広野小では、この前の全国調査によればゲームを2時間以上している割合が、全国平均より5%程度高い結果も出ており、子どもたちにもメディアとの付き合い方に関し、何らかの取り組みが必要だと考えています。
 そこで今回は、市教委の森先生に来ていただきSNS親子講座を全学年で開催しています。その講座にお家の方にも参加していただき、メディアとの付き合い方やルールをお家の方も一緒に考えてもらいました。最初に森先生が「自分の将来の夢は?」と尋ねておられましが、自分の夢の実現のためには、場面に応じてメディアの使用を自分で制限していく力もこれからは必要なのかもしれません。

2年生 かけ算

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 2年生の算数と言えば「かけ算」です。教室では5の段の学習を進めていました。かけ算の理解のためには、式の意味を子どもたちがよく理解することが大切です。例えばリンゴが5つずつ、3皿あれば5×3です。子どもの一人は「5とび」と言っていましたが、その通りです。5個ずつリンゴが増えるという意味になります。なので2×5はまた結果は同じでも、式の意味は全く違ってきます。この理解なしで、九九だけ覚えても正しい式を作ることができません。各ご家庭でも、これから子どもさんの九九を聞く際には「リンゴが何個ずつ、何皿あるってこと?」などと聞いていただけると、理解も深まっていくと思いますのでお願いします。

運動会ありがとうございました

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 突き抜けるような青空の下、広野小運動会を挙行することができました。5月の本番1週間前に延期になって以来、子どもたちにとっては満を持しての運動会でした。
 子どもたちが時には笑顔で、時には真剣に演技をする姿を見て、成長を感じられたのではないでしょうか。運動会が終わっての、子どもたちの表情は「やりきった」という満足感に満ちていたように見えました。
 保護者のみなさまには、何かと制限の多い運動会となりましたが、観覧から運動会後の片付けまで本当にお世話になりました。保護者全員の皆さんが、片付けでお互い声を掛け合いながら協力してくださる姿を見て、子どもたちにも通じる広野のすばらしい力を感じました。本当にありがとうございました。

いよいよ明日運動会です!

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 2校時目に開閉会式、応援の最終練習をしました。開閉会式は姿勢がよく、動きや返事もきびきびとし、見ていて気持ちよかったです。応援の赤白の団長たちの気合いの入った声は、「明日やりきるぞ」という強い気持ちを感じました。また全体の動きも団長たちの気持ちを汲み素晴らしいし応援に仕上がりました。明日の本番を楽しみにしていてください。

運動会係会

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 例年、運動会の前日準備は全家庭参加で準備を行っていましたが、今年はP運営員・評議員さんのみでの準備となります。明日、参加してくださる方々、お世話になります。
 今日の6時間目4〜6年生は、係会を行いました。演技、準備、放送、児童応援、得点などの係は、華やかな運動会を縁の下で支える大切な仕事です。大変な仕事ですが、高学年にふさわしい役割でもあります。応援係は教室でボンボンの修理や作成、他の係は連携をしながら運動会進行のシュミレーションを行っていました。係の子どもたちの頑張りを見るもの、運動会の隠れた醍醐味かもしれません。本番ではそのような子どもたちの姿も、注目して見守ってください。
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学校行事
12/20 短縮5校時
12/21 変則5校時
12/22 変則4校時
12/23 短縮4校時
12/24 終業式 短縮3校時
津山市立広野小学校
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